Výsledky vyhledávání - "Competencias Propositivas"

Propuesta Pedagógica Basada en Proyectos, Para el Desarrollo de Competencias Propositivas en Estudiantes de Grado Cuarto

Autor: Paez-Oquendo,Enady Del Carmen, Ramirez-Arias, Mary Sol

Publikováno v: Repositorio Universidad de Santander
Universidad de Santander
instacron:Universidad de Santander

El presente trabajo surge de la necesidad observada por las investigadoras en un hecho educativo específico en las aulas de clases de las Instituciones Educativas colombianas, el cual muestra deficiencias en los estudiantes de grado cuarto de básic

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::43eeb2c9169248651bc88c83046ca566
https://repositorio.udes.edu.co/handle/001/7790

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Aprendizaje basado en problemas en el camino a la innovación en ingeniería

Autor: Jose Eucaro Parra Castrillon, Carlos A. Castro, Mauricio José Amariles Camacho

Publikováno v: Ingenierias USBMed
Universidad de San Buenaventura-Medellín
Biblioteca Digital Universidad de San Buenaventura
Repositorio USB
Universidad de San Buenaventura
instacron:Universidad de San Buenaventura

Una buena opción para promover la creatividad y la innovación es implementar procesos formativos que partan del análisis de problemas contextualizados. En esta vía, en vez de un enfoque centrado en los contenidos de un curso, la propuesta es dise

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::731746144b240100479f604c5dead8e8
https://doi.org/10.21500/20275846.2486

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Competencias profesionales: una propuesta de evaluación para las facultades de ciencias administrativas

Autor: Ignacio Gómez Roldán

Publikováno v: Redalyc
Ignacio Gómez Roldán
Universidad de La Sabana
Repositorio Institucional de la Universidad de La Sabana
Repositorio Universidad de la Sabana
Universidad de la Sabana
instacron:Universidad de la Sabana

Asumir el enfoque de competencias en la formación de los administradores implica cambios importantes en los procesos de enseñanzaaprendizaje, que involucran la redefinición de los currículos y, dentro de ellos, las metodologías de evaluación, c

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::23d9f7312c1544df5bc310485636e399
http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=83400805

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