Zobrazeno 1 - 10
of 1 084
pro vyhledávání: '"Competencias Digitales"'
Publikováno v:
Serie Científica de la Universidad de las Ciencias Informáticas, Vol 17, Iss 10, Pp 54-63 (2024)
El objetivo de este trabajo es analizar los marcos referenciales de competencias digitales en la educación virtual, con un enfoque en las competencias necesarias para los tutores. Se llevó a cabo un estudio cualitativo de alcance descriptivo, reali
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/bc995c5434c547f19d4e335ad37b3125
Autor:
Elsa Graciela Rivera-Herrera
Publikováno v:
Telos: Revista de Estudios Interdisciplinarios en Ciencias Sociales, Vol 26, Iss 3, Pp 1076-1095 (2024)
La docencia es una labor que suele requerir la investigación científica pues, a partir de ella, no solo se fortalece el conocimiento en el área de desempeño docente sino, el desarrollo de estrategias pedagógicas. Considerando estas ideas, en est
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/a0fdc3aecb414428969030efb1c30e45
Publikováno v:
Academo, Vol 11, Iss 3, Pp 296-309 (2024)
La integración de las tecnologías en la sala de clases es una situación problemática, que ha impedido al estudiantado incorporarse a la enseñanza digital. La reciente pandemia por el COVID 19 reveló brechas del capital cultural tecnológico fam
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/d3093813ff644d91973c62c1baaa4ad1
Publikováno v:
Edutec, Iss 90 (2024)
Este estudio evalúa las competencias digitales de los estudiantes de la Universidad de Bolonia, destacando la importancia creciente de la alfabetización digital en la educación moderna. Se emplea un cuestionario validado y adaptado para medir las
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/b6629b594be1463995a5777c6e134238
Publikováno v:
Revista Científica de Estudios Sociales, Vol 3, Iss 5 (2024)
Este artículo explora la evolución de la formación continua en el ámbito educativo, destacando su importancia para el desarrollo profesional de los docentes en un contexto de rápidos avances tecnológicos y cambios sociales. A través de una rev
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/1e3cd0ed81334123bf5d4d66e1ff35cc
Publikováno v:
Revista Científica de Estudios Sociales, Vol 3, Iss 5 (2024)
Este artículo examina la implementación de prácticas docentes innovadoras en la Universidad Jean Jacques Rousseau (UNIJJAR) para el desarrollo de competencias digitales clave en los estudiantes. A través de un análisis comparativo de casos exito
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/e858dbb9083743f9916a53e826e203ac
Publikováno v:
Doxa Comunicación, Iss 40 (2024)
El objetivo de este artículo es identificar y determinar los temas con mayores necesidades de formación para las rutinas de producción del periodismo local, nacional e internacional en Portugal. A partir de un cuestionario (n=169), el estudio anal
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/163147da12574ec2b1a8d4b470d06c93
Publikováno v:
Doxa Comunicación, Iss 40 (2024)
El objetivo principal de esta investigación es analizar la evolución del perfil del profesional de la información y sus competencias en el uso de las redes sociales como medios de comunicación. Para ello, se toma como objeto de estudio el perfil
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/f084261de899423db2c39bac929be568
Autor:
Claudia Noemi Rivera Rojas, José Eduardo Zorrilla Díaz, Carlos Enrique Bernardo Zarate, Carmen Rosa Figueredo Echeandia
Publikováno v:
Tribunal, Vol 4, Iss 8, Pp 323-335 (2024)
La gamificación en la educación ha surgido como una herramienta efectiva para mejorar las competencias digitales de los estudiantes mediante la integración de elementos de juego en entornos educativos. Se investigó la relación entre las estrateg
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/c141208978cb4ecbbaaf491f79baaedd
Publikováno v:
Educación Superior, Iss 37, Pp 109-121 (2024)
El sistema educativo a distancia, desde su estructura, ha contemplado implementar las herramientas necesarias y precisas para lograr que la persona estudiante desarrolle su aprendizaje de forma autónoma y eficiente. Por otro lado, la adopción y el
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/8779fbd4404e4e44a04bb53d5781c2c2