Výsledky vyhledávání - "Competencia pluricultural"

Autor: Emilio Iriarte Romero, Estíbaliz De Miguel Vallés

Proyecto, VELCOME: “Intercambios virtuales para el aprendizaje y desarrollo de competencias en aulas EMI”, Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades (RTI2018-094601-B-100)
Institutions such as the Council of Europe or I. Cervantes a

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::51df0ef1e6bd6078c4a97a37c4e498be
https://hdl.handle.net/10481/79753

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The 'webquest' as a resource for the teaching of non verbal communication in the classroom of Spanish as a foreign language (ELE)

Autor: Méndez Guerrero, Beatriz

Publikováno v: DIGITUM. Depósito Digital Institucional de la Universidad de Murcia
instname
Beatriz Méndez-Guerrero
Biblos-e Archivo. Repositorio Institucional de la UAM

Actualmente no existe ninguna duda de que el tratamiento de la comunicación no verbal es indispensable en la enseñanza de las lenguas extranjeras. A pesar de que desde hace unos años se han empezado a idear propuestas metodológicas y didácticas

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::eda01b597af1e0189bd77892e63ea6e9
http://hdl.handle.net/10201/115745

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Akademický článek

Postura lingüística y estrategias de aprendizaje en escolares en contexto de inmersión bajo el Currículo Nacional Británico

Autor: Artevic Holgueras Galán

Publikováno v: Revista Nebrija de Linguistica Aplicada a la Enseñanza de Lenguas, Iss 22 (2017)

Esta investigación pretende indagar el modo en que escolares en contexto de inmersión bajo el Currículo Nacional Británico, por un lado, relacionan e integran lengua materna y lengua objeto y, por otro, expresan sus preferencias por determinados

Externí odkaz: https://doaj.org/article/87265e57cfe3472fa24165a119bc3725

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Akademický článek

Educational convergence and cultural diversity in the EHEA. From university multicultural second language classrooms (sp/fl) towards the intercultural competence

Autor: Cecilia Méndez Cea

Publikováno v: Miscelánea Comillas, Vol 70, Iss 137, Pp 455-501 (2013)

In the frame of European university convergence towards the European Higher Education Area (EHEA), whose implementation means unifying educational criteria, approaches, methodologies, programmes, credit systems and degrees in the forty-seven particip

Externí odkaz: https://doaj.org/article/3d0a00679dfe418c8948ca0773b1d65d

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Akademický článek

Profile of the good professor in multicultural university environments. Appreciations by Spanish and North-American students

Autor: Cecilia Méndez Cea

Publikováno v: Miscelánea Comillas, Vol 67, Iss 131, Pp 325-367 (2013)

The significant and growing increase of international students in our University classrooms is, together with the incorporation of new technologies into this same field, the main factor transforming the educational scene in Higher Education in the fi

Externí odkaz: https://doaj.org/article/ca5099a52cb8410488aa4742a204d7e3

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Interculturalidad, enseñanza y aprendizaje del inglés como lengua extranjera. El papel del docente

Autor: Noreña Peña, Diana Marcela, Cano Vásquez, Lina María

Publikováno v: Repositorio Universidad Pontificia Bolivariana
Universidad Pontificia Bolivariana
instacron:Universidad Pontificia Bolivariana

Páginas 74 - 84 La presente reflexión se deriva del proyecto investigativo Estrategias de autorregulación en el aprendizaje del inglés como lengua extranjera que se lleva a cabo en el marco de la Maestría en Educación de la Universidad de Antio

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::82e32033e0fb10aa724cca08d5874c49

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Pluricultural competence in SFL: from the reference documents to present Spanish handbooks

Autor: Robles Ávila, Sara, Palmer, Ítaca

En este trabajo analizamos el concepto de competencia pluricultural en los principales documentos de referencia para la enseñanza de lenguas en el contexto europeo, en particular, en el Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas, su concrec

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______1648::c4f4460fff553cfff8d22980928b8d64
http://hdl.handle.net/10481/63862

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Profile of the good professor in multicultural university environments. Appreciations by Spanish and North-American students

Autor: Méndez Cea, Cecilia

Publikováno v: Miscelánea Comillas, Vol 67, Iss 131, Pp 325-367 (2013)
Miscelánea Comillas. Revista de Ciencias Humanas y Sociales; Vol. 67 No. 131 (2009): Julio-diciembre; 325-367
Miscelánea Comillas. Revista de Ciencias Humanas y Sociales; Vol. 67 Núm. 131 (2009): Julio-diciembre; 325-367
Revistas Universidad Pontificia Comillas ICAI-ICADE
Universidad Pontificia Comillas ICAI-ICADE

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::d365cbeb8935804f4ad96bbe390a0fd2
https://revistas.comillas.edu/index.php/miscelaneacomillas/article/view/863

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Postura lingüística y estrategias de aprendizaje en escolares en contexto de inmersión bajo el Currículo Nacional Británico [Recurso electrónico]= Linguistic stance and learning strategies for schoolchildren abroad under the British National Curriculum

Autor: Holgueras Galán, Artevic.

Publikováno v: Repositorio Nebrija
Universidad Nebrija
Universidad de Nebrija

Referencias bibliográficas: p. 127-128. Esta investigación pretende indagar el modo en que escolares en contexto de inmersión bajo el Currículo Nacional Británico, por un lado, relacionan e integran lengua materna y lengua objeto y, por otro, ex

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::abcabfb7e614ff7e2729a31e362204f7
https://doi.org/10.26378/rnlael02213

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Convergencia educativa y diversidad cultural de EEES. Desde las aulas universitarias multiculturales de segundas lenguas (E/LE) hacia la competencia intercultural

Autor: Cecilia Méndez Cea

Publikováno v: Miscelánea Comillas. Revista de Ciencias Humanas y Sociales; Vol. 70 No. 137 (2012): Julio-diciembre; 455-501
Miscelánea Comillas. Revista de Ciencias Humanas y Sociales; Vol. 70 Núm. 137 (2012): Julio-diciembre; 455-501
Revistas Universidad Pontificia Comillas ICAI-ICADE
Universidad Pontificia Comillas ICAI-ICADE
Miscelánea Comillas, Vol 70, Iss 137, Pp 455-501 (2013)

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::f47118693da42823e96d7ea76d4d8fa1
https://revistas.comillas.edu/index.php/miscelaneacomillas/article/view/688

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