Zobrazeno 1 - 10
of 399
pro vyhledávání: '"Competencia lingüística"'
Publikováno v:
Literatura y Lingüística, Iss 49, Pp 521-547 (2024)
A través de un método empírico observacional cuantitativo-descriptivo, este estudio apunta a examinar el nivel de competencia en aprendices de inglés como lengua extranjera (ILE) en relación a la producción de narrativas orales de L2 y contrast
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/f0ead1ab7b8d4927a28b19f8625fb632
Publikováno v:
Círculo de Lingüística Aplicada a la Comunicación, Vol 97 (2024)
Estudios previos han demostrado que el procesamiento visual favorece el desarrollo de L2 en general. En vista de que la competencia de L2 implica tanto la competencia lingüística como la intercultural, este estudio se pone foco en investigar si las
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/081d31434a264aad924c8dd7e7bc4cbf
Autor:
Mônica Ferreira Mayrink O'Kuinghttons, Benivaldo José de Araújo Júnior, Hebe Gargiulo, Richard Brunel Matias
Publikováno v:
Revista Nebrija de Linguistica Aplicada a la Enseñanza de Lenguas, Vol 17, Iss 35 (2023)
Los intercambios virtuales mediados por tecnología se desarrollan en el campo del aprendizaje de lenguas desde hace más de dos décadas. Actualmente muchas instituciones consideran que esta práctica podría tanto integrarse en el currículo de man
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/8895b81725064eaf91a7bff5e626f7cb
Publikováno v:
Miscelánea Comillas, Vol 80, Iss 157, Pp 343-366 (2022)
Este artículo vincula herramientas digitales, inclusión y literatura aprovechando el fenómeno booktuber. Con este marco, los futuros maestros de infantil grabaron una videorreseña recomendando un relato con la inclusión o diversidad como tema ce
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/d6471c1e17e4403cb997b1af57ed928c
Publikováno v:
Revista Lengua y Cultura, Vol 4, Iss 7, Pp 15-25 (2022)
El presente estudio se centra en investigar una dimensión de la competencia léxica: el tamaño del vocabulario receptivo en inglés de 345 estudiantes universitarios en México. Se adaptó el Vocabulary Size Test (VST) de Nation y Beglar (2007) de
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/1f1124e57a064f62bd0177138e64aa0c
Publikováno v:
Revista Complutense de Educación, Vol 34, Iss 4 (2023)
En este estudio se investiga el impacto de un proyecto basado en el empleo de juegos serios o serious games para la mejora de la competencia en comunicación lingüística del alumnado en situación de desventaja socioeducativa. El objetivo de esta i
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/13440789cfdf4c8c87e49b1c2db5e5aa
Autor:
Lorena Cordova Hernández
Publikováno v:
Círculo de Lingüística Aplicada a la Comunicación, Vol 32 (2023)
Este artículo presenta el resultado del primer análisis sobre un problema que enfrentan personas de origen tepehua dentro de sus comunidades en el municipio de Tlachichilco, Veracruz. Este problema se da cuando su primera lengua adquirida (L1) es e
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/602160634d2246a4a2edc465ca18ab8c
Autor:
Regina Terry Sáenz
Publikováno v:
Lengua y Sociedad, Vol 20, Iss 2, Pp 333-358 (2021)
La reexpresión es la etapa en la que se reescribe el texto original en la lengua de llegada. Se trata de una operación textual y un proceso cognitivo que exige del traductor una gran capacidad generativa en su lengua materna. Cualquier desfase oper
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/e4e3ca7fd7fe4335b4a006c934c11d66
Publikováno v:
Revista de Lenguas para Fines Específicos, Vol 28, Iss 2 (2022)
El objetivo principal de esta investigación es analizar el desarrollo de la competencia gramatical en alumnos de inglés como lengua extranjera en un contexto educativo español de educación secundaria a través de la traducción audiovisual (TAV)
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/f4388f309c894071bffc9f7c50733fc6
Autor:
Martina Soledad Ramírez Orduña, Coral Núñez Barranco Fernández, Susana Sánchez Herrera, María José Rabazo Méndez
Publikováno v:
INFAD, Vol 2, Iss 1, Pp 117-126 (2021)
El fenómeno de la internacionalización ha supuesto en la Educación Superior la adaptación de los planes de estudio al plan Bolonia con el fin de facilitar y fomentar la movilidad académica y laboral de los estudiantes, y mejorar así su competen
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/6e222ad971d249c48f17db8f9334b2e1