Výsledky vyhledávání - "Competencia interpretativa"

Akademický článek

El método de cooperación interpretativa como estrategia lectora

Publikováno v: Álabe, Vol 7, Iss 14, Pp 1-20 (2016)

El "Método de cooperación interpretativa" tiene como finalidad que el lector desarrolle de forma compartida el conocimiento de la lectura abordada mediante la intervención en espacios de práctica colaborativa en los que el mediador estimula la re

Externí odkaz: https://doaj.org/article/8e3ad09244a6437a8af50e1e025763d0

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Assemblr como realidad aumentada para el fortalecimiento de la competencia interpretativa en estudiantes del undécimo grado

Autor: Baldion - Acevedo, Claudia, Ramon - Florez, Julian Alberto

Publikováno v: Repositorio Universidad de Santander
Universidad de Santander
instacron:Universidad de Santander

Digital
Una necesidad importante que tienen los jóvenes de ultimo grado de una institución educativa (Colegio) es el de obtener óptimos resultados en sus pruebas de estado, el mejorar sus falencias y dentro de la compresión sus hábitos lect

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::d2ed2af0bfe64b22a9f42fdc99eb2815
https://repositorio.udes.edu.co/handle/001/8207

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Estrategia pedag?gica para fortalecer las competencias de interpretaci?n y an?lisis de datos cient?ficos en estudiantes de d?cimo grado de la Instituci?n Educativa Santa Mar?a de Monter?a C?rdoba

Autor: Solano Mart?nez, Miladis Yadira

The research entitled Pedagogical Strategy to strengthen the competences of interpretation and analysis of scientific data in tenth grade students of the Santa Mar?a de Monter?a C?rdoba Educational Institution, had as a general objective to determine

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______9498::8ce6ee3166cc663133253d0cc9764379
https://repositorio.umecit.edu.pa/

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Secuencia Didactica Apoyada en uso de Tablets Como Estrategia Para Mejorar las Competencias Interpretativa y Argumentativa en Lenguaje Para Grado Tercero

Autor: Palencia-Caballero,Diego Alexander

Publikováno v: Repositorio Universidad de Santander
Universidad de Santander
instacron:Universidad de Santander

La investigación se encamina a la mejora de competencias interpretativas y argumentativas en el área de lenguaje, con una muestra de 34 estudiantes de grado tercero del Colegio Ofelia Uribe de Acosta, por medio de la implementación de herramientas

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::609fb33e43ce4dffd8aafcc46a412fea
https://repositorio.udes.edu.co/handle/001/7800

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Implementación de herramientas didácticas, pedagógicas y TIC para potenciar la competencia interpretativa en el aprendizaje de las matemáticas

Autor: Ramos-Arroyave, Gloria Soraya

Publikováno v: Repositorio UCO
Universidad Católica de Oriente
instacron:Universidad Católica de Oriente

La actual propuesta de acción educativa pretende involucrar estrategias de tipo didáctico, pedagógico y tecnológico que permitan elevar el nivel interpretativo del lenguaje matemático en estudiantes de básica secundaria, en relación con la res

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::a6f60449b836a4ed54b73e964b369dc3
https://repositorio.uco.edu.co/handle/20.500.13064/1042

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Fortalecimiento de la Competencia Interpretativa de Operaciones con Polinomios Utilizando el Simulador Geogebra en Estudiantes del Grado Octavo

Autor: Martinez-Diaz, Diego Fabian

Publikováno v: Repositorio Universidad de Santander
Universidad de Santander
instacron:Universidad de Santander

Digital
Las Matemáticas y su trascendencia en los procesos educativos y en la cotidianidad de las personas, son factores relevantes para procurar constantemente estrategias que respondan a la superación de las problemáticas que se presentan e

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::21ae741c7a134ceb7db0f211b1a6e2bc
https://repositorio.udes.edu.co/handle/001/7509

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Ova Educativo Para el Fortalecimiento de la Competencia Interpretativa en Estudiantes de Grado Quinto

Autor: Marulanda-Arteaga, Alexander

Publikováno v: Repositorio Universidad de Santander
Universidad de Santander
instacron:Universidad de Santander

Digital
El presente trabajo de investigación, tuvo como objetivo desarrollar un Ova educativo para el fortalecimiento de la competencia interpretativa en estudiantes de grado quinto de la Institución Educativa Marticas, sede La Estrella del mu

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::ada7c6c0a850b787881847a29d660773
https://repositorio.udes.edu.co/handle/001/7537

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El portafolio como herramienta didáctica para el desarrollo de competencias en la asignatura de bioquímica

Autor: Mayra Alejandra Arévalo Duarte, Seir Antonio Salazar Mercado, Nelson Alfonso Vega Contreras

Publikováno v: Repositorio Digital UFPS
UNIVERSIDAD FRANCISCO DE PAULA SANTANDER
instacron:Universidad Francisco de Paula Santander

La presente investigación se basa en un enfoque cualitativo centrado en la fenomenología. Este estudio requirió iniciar un trabajo de revisión de literatura, emprendido con el objetivo de analizar el portafolio y sus aplicaciones. De igual manera

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::9a2ea7582bad7c6306a2c1fab243d55a
http://repositorio.ufps.edu.co/handle/ufps/900

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Teaching through debate in initial teacher training : difficulties and opportunities

Autor: Bernal Bernal, Hernán Francisco

Publikováno v: Repositorio Universidad Javeriana
Pontificia Universidad Javeriana
instacron:Pontificia Universidad Javeriana

Este proyecto se realizó en una universidad pública de Bogotá, el objetivo es: comprender las percepciones que tiene un grupo de estudiantes de la Licenciatura en Deporte, acerca del debate como estrategia de enseñanza, a ello se suma el propósi

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::df1d09af618dfb17c29b98c1a6e85ce8

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Implementation of a problem-based learning strategy to develop interpretive competence

Autor: Mayorga Restrepo, Andrea

Potenciar la calidad de la educación, es una meta propuesta desde hace varios años en Colombia, por ello en los PMI (Planes de Mejoramiento Institucional) se evidencia el propósito por actualizar e implementar mejores prácticas pedagógicas. El a

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______1326::45c59b8abf0fbea12808cd21ae6432e6
https://repositorio.unal.edu.co/handle/unal/75817

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