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pro vyhledávání: '"Competencia fonológica"'
Publikováno v:
Opuntia Brava, Vol 13, Iss 1, Pp 175-189 (2021)
El presente artículo expone los resultados obtenidos como parte de una investigación relacionada con el desarrollo de la competencia fonológica en lengua francesa debido a su importancia para lograr un proceso comunicativo de calidad. A partir de
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/95907e7cef8e43bab0afcdb4c7051de4
Autor:
Ángel Gabarrón Pérez
Publikováno v:
Pulso: Revista de Educación, Iss 44 (2021)
El Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas (en adelante MCERL) y su actualización, el Volumen Complementario con Nuevos Descriptores, recogen las competencias necesarias para el desarrollo de las destrezas orales y escritas en una lengua
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/1fd8825bd54b42aaab7dbe10476c059a
Autor:
Marjana Šifrar Kalan
Publikováno v:
Linguistica, Vol 57, Iss 1 (2017)
El principal objetivo del aprendizaje de una lengua extranjera es lograr el éxito comunicativo. Dado que no se puede alcanzar una buena competencia comunicativa sin un dominio suficiente de la pronunciación, ya que la falta de este componente dará
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/43c1d31af02f482a932c33f054538f20
Publikováno v:
Opuntia Brava
Opuntia Brava, Universidad de Las Tunas., 2021, 13 (1), pp.175-189
Opuntia Brava, Universidad de Las Tunas., 2021, 13 (1), pp.175-189
This article presents the results obtained as part of a research related to the development of phonological competence in French language due to its importance to achieve a quality communicative process. From the application of methods, techniques an
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::00498e6ebf08ad746545bbe90713c09c
https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03584624
https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03584624
Publikováno v:
UNE-Institucional
Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle
instacron:UNE
Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle
instacron:UNE
Considerando algunas de las deficiencias en diversos aspectos de la expresión escrita de los alumnos, sobre todo en materia ortográfica, se detectó en sondeos preliminares entre los estudiantes de 6to. grado de Educación Primaria de la Instituci
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::d9b8692e80783dc1670baafe54ea5144
http://repositorio.une.edu.pe/handle/20.500.14039/5818
http://repositorio.une.edu.pe/handle/20.500.14039/5818
Autor:
García García, Paula
Publikováno v:
UVaDOC. Repositorio Documental de la Universidad de Valladolid
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Un temprano desarrollo de la competencia fonológica en el proceso de enseñanza-aprendizaje de una lengua extranjera es fundamental. Por lo que la propuesta de intervención que se lleva a cabo se encuentra dirigida a alumnos de los primeros niveles
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::d56d3c71875fc9443daa3ae2833cd19d
Publikováno v:
Repositorio Nebrija
Universidad de Nebrija
Universidad de Nebrija
Bibliografía: p.65-70 (Según el contador de la aplicación) La existencia de aprendices adultos de segundas lenguas que alcancen un nivel de dominio de la L2 similar al nativo es una cuestión muy controvertida en el campo de la adquisición de seg
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=RECOLECTA___::096269dd6c3d3ca6e64afd0ed1e89175
http://cvc.cervantes.es/lengua/eaesla/eaesla_03.htm
http://cvc.cervantes.es/lengua/eaesla/eaesla_03.htm
Autor:
Palomo-Gil, Verónica
Publikováno v:
Re-Unir. Archivo Institucional de la Universidad Internacional de La Rioja
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In this academic work we analyse the teaching use to the films in the pedagogy of spanish like foreign language in tenageers with B2 level. We realise a search about the benefit to the movies in the classroom not only to work linguistic aspects, whic
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::6780c03be6e25c101e9adac516829fdb
https://reunir.unir.net/handle/123456789/4384
https://reunir.unir.net/handle/123456789/4384
Publikováno v:
e_Buah Biblioteca Digital Universidad de Alcalá
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Este trabajo pretende centrar la atención en la necesidad de desarrollar desde edades tempranas hábitos de reflexión consciente sobre las unidades del nivel fónico. El estudio de la competencia fonológica de los hablantes de una comunidad lingü
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::007764a95fd4fcf27c68624e241c4393
http://hdl.handle.net/10017/23559
http://hdl.handle.net/10017/23559
Autor:
Planelles Almeida, Margarita., Doquin de Saint Preux, Anna., Universidad Antonio de Nebrija. Departamento de Lenguas Aplicadas.
Publikováno v:
Repositorio Nebrija
Universidad de Nebrija
Universidad Nebrija
Universidad de Nebrija
Universidad Nebrija
Trabajo fin de master. Defendido en 2014. El presente estudio investiga la posible relación existente entre la edad de inicio de adquisición de una L2 y el nivel de competencia fonológica alcanzado en aprendices francófonos de español residentes
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::694e06c289adb45c0f285ad4f60ccf17
https://biblioteca.nebrija.es/cgi-bin/repositorio/?TITN=67462
https://biblioteca.nebrija.es/cgi-bin/repositorio/?TITN=67462