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pro vyhledávání: '"Comparação cultural"'
Autor:
Wivian Weller
Publikováno v:
Educação & Realidade, Vol 42, Iss 3, Pp 921-938 (2017)
Nas ciências sociais a comparação cultural foi vista por um longo período como um procedimento científico voltado para determinar as estruturas ocultas a partir das quais ocorria o desenvolvimento das sociedades. Com base em aportes de Friedrich
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/c9fad915532c4f7f806495baaeba26cb
Autor:
Wang Xiaochen
Publikováno v:
Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal
Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (RCAAP)
instacron:RCAAP
Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (RCAAP)
instacron:RCAAP
A Língua é um instrumento de comunicação entre pessoas e países, sendo essencial para a comunicação no nosso mundo. A língua também faz parte da cultura e cada língua tem o seu próprio fundo cultural. Ela reflete as características de um
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::6394ed060b81c78c65b144de0efe0fff
Autor:
Tong Yang
Nos últimos dez anos, à medida que as ligações entre a China e os países de língua portuguesa nos campos político, económico e cultural têm-se tornado cada vez mais próximas, a procura de talentos de língua portuguesa continua a aumentar e
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______1437::c1fe2a09fdbf4ecece41366b7fb8e3f4
https://hdl.handle.net/10362/54176
https://hdl.handle.net/10362/54176
Autor:
Weller, Wivian
Publikováno v:
Educação & Realidade [Education & Reality]; Vol. 42 No. 3 (2017)
Educação & Realidade; v. 42 n. 3 (2017)
Educação & Realidade
Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS)
instacron:UFRGS
Educação & Realidade, Vol 42, Iss 3, Pp 921-937 (2017)
Educação & Realidade [Education & Reality]; v. 42, n. 3 (2017)
Educação & Realidade; v. 42, n. 3 (2017)
Educação & Realidade; v. 42 n. 3 (2017)
Educação & Realidade
Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS)
instacron:UFRGS
Educação & Realidade, Vol 42, Iss 3, Pp 921-937 (2017)
Educação & Realidade [Education & Reality]; v. 42, n. 3 (2017)
Educação & Realidade; v. 42, n. 3 (2017)
Cultural comparison in social sciences was seen for a long time as a scientific procedure to uncover hidden structures behind the development of societies. Based on contributions from Friedrich Tenbruck and Joachim Matthes, the first part of the arti
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::7bcf1bd0dbda0716afb48a5e05035984
https://seer.ufrgs.br/index.php/educacaoerealidade/article/view/65106
https://seer.ufrgs.br/index.php/educacaoerealidade/article/view/65106
Autor:
Kathleen Foote, Reva Garg
Publikováno v:
Repositório Institucional da UnB
Universidade de Brasília (UnB)
instacron:UNB
Revista Brasileira de Ensino de Física, Volume: 37, Issue: 1, Article number: 1309, Published: 30 MAR 2015
Revista Brasileira de Ensino de Física v.37 n.1 2015
Revista Brasileira de Ensino de Física
Sociedade Brasileira de Física (SBF)
instacron:SBF
Revista Brasileira de Ensino de Física, Vol 37, Iss 1, p 1309
Universidade de Brasília (UnB)
instacron:UNB
Revista Brasileira de Ensino de Física, Volume: 37, Issue: 1, Article number: 1309, Published: 30 MAR 2015
Revista Brasileira de Ensino de Física v.37 n.1 2015
Revista Brasileira de Ensino de Física
Sociedade Brasileira de Física (SBF)
instacron:SBF
Revista Brasileira de Ensino de Física, Vol 37, Iss 1, p 1309
Almost worldwide, females still comprise a minority of degree-holders and employees in the physical sciences. Although a significant amount of research has been done to investigate and improve the underrepresentation of females in science, the proble
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::dc4a0bc79882a723c800676eb9578a13
http://repositorio.unb.br/handle/10482/29880
http://repositorio.unb.br/handle/10482/29880
Autor:
Torres, Manuel
Publikováno v:
Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal
Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (RCAAP)
instacron:RCAAP
Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (RCAAP)
instacron:RCAAP
Resumo Artigo 1 A definição de Dificuldade Intelectual e Desenvolvimental (DID) tem evoluído ao longo do tempo, sofrendo uma série de alterações inclusive no seu desígnio. Da mesma forma que a definição e o conceito da DID foram atualizados,
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::b2352366dc6e2d3436b7d98ac2d89574
Autor:
Parreira, Ana Mónica Tavares
Publikováno v:
Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal
Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (RCAAP)
instacron:RCAAP
Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (RCAAP)
instacron:RCAAP
Códigos PsycINFO: 3040 Social Perception & Cognition, 2980 Sexual Behavior & Sexual Orientation O presente estudo debruçou-se sobre as atitudes face à homoparentalidade num estudo comparativo entre estudantes do ensino superior espanhóis e portug
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::1dcbdd1406417ad1f3e767c9a780aa20
Publikováno v:
Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal
Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (RCAAP)
instacron:RCAAP
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instacron:RCAAP
Doutoramento em Motricidade Humana na especialidade de Educação Especial e Reabilitação No contexto português é ainda visível a generalizada dificuldade em obter instrumentos de avaliação adaptados, pelo que, na sequência de estudos efectua
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::1fdeb6d2086cfe44d8095fe2901c02ba