Zobrazeno 1 - 10
of 20 542
pro vyhledávání: '"Compétences"'
Autor:
Iman Bouzeria, Zohra Addar
Publikováno v:
Nauki o Wychowaniu, Vol 19, Iss 2, Pp 210-231 (2024)
Cet article se penche sur le rôle crucial de l’introduction précoce du français comme langue étrangère, s’appuyant sur diverses études et expérimentations menées à l’échelle internationale. Il examine les bénéfices découlant de l
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/de0968cc6bfd4ff9abeb230ef9e71896
Autor:
Leslie AMIOT
Publikováno v:
Espaces Linguistiques, Iss 8 (2024)
Alors que l’inclusion scolaire est un droit pour tous les élèves quels qu’ils soient depuis 2005, elle peine encore parfois à se mettre en place au sein du système scolaire et particulièrement dans le secondaire. Si les élèves à besoins
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/c449a1fc6c684a0faf08583f4ae22d72
Publikováno v:
Mouvements et Enjeux Sociaux, Vol 1, Iss 134, Pp 205-210 (2024)
Les droits des victimes des crimes d’agression révèlent une facette bien particulière de la réparation. Très souvent à travers des nombreuses études, on a souvent relevé la complexité des réparations dues aux victimes des crimes internati
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/56f11b47f89b4e8590ed67c580c66018
Autor:
Ernest HARIDI MUSILIMU, Jean Calvin TSHIBUABUA SHAMBA, Albert NGOYI MBAYI, Nicolas GBIABONZAPA NZELAMOKE
Publikováno v:
Mouvements et Enjeux Sociaux, Vol 1, Iss 132, Pp 155-164 (2024)
Le déséquilibre structurel entre la production et l’exportation des produits miniers congolais exige des compétences requises pour dénouer, à coup sûr, le nœud gordien qui caractérise leur vente à l’international. Ceci du fait de l’imp
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/6d9f29544f6a4cf6a75e822717c3f36f
Autor:
Souhila SOLTANI, Hacina MEZDAOUT
Publikováno v:
Altralang Journal, Vol 6, Iss 1 (2024)
ABSTRACT: Secondary education in Algeria follows competency-based frameworks that encourage an integrated approach involving multidisciplinarity, project-based pedagogy, and educational technology. The aim of French as a Foreign Language (FLE) educat
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/0fc1249ad8c941f08260ba8d9e6b45b8
Publikováno v:
Quality Advancement in Nursing Education, Vol 10, Iss 2 (2024)
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/34a5aa9063934ef4a53d96ef97423315
Publikováno v:
Médiations & Médiatisations, Iss 17 (2024)
Dans un contexte où l’intégration de l’IA dans les processus, produits et services des organisations devient cruciale, nous avons conduit une recherche centrée sur le développement des compétences en gestion de projets d’IA et avons consta
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/c90a296f7d714c8fbe6861fcf4b17301
Publikováno v:
Studii de gramatică contrastivă, Iss 40, Pp 239-255 (2023)
L’importance de l’évaluation en tant qu’outil pédagogique est évidente. Quel que soit son objet (apprenants, enseignants ou contenus), elle est indispensable dans n’importe quel processus d’enseignement-apprentissage. Ses fonctions var
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/c2e9da4030394aab921d0ca492f50e9e
Publikováno v:
Médiations & Médiatisations, Iss 15, Pp 221-229 (2023)
Durant les dernières années, les outils numériques ont permis de concevoir et d’animer des formations dans un autre espace-temps. Toutefois, les interfaces classiques de visioconférence montrent leurs limites en face à face à travers un écra
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/5c8c40bbf1394e4db0153887e514c21f