Zobrazeno 1 - 7
of 7
pro vyhledávání: '"Community projection"'
Publikováno v:
Comunicar, Vol XVIII, Iss 31, Pp 129-136 (2008)
Algunas aportaciones teóricas a la Educación en Comunicación priorizan el diálogo, el intercambio y la renegociación de significados como base para la interacción y el conocimiento. En estos enfoques, el entorno se convierte en un elemento vita
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doajarticles::34fa7a67487bebd20a55199cfbbae8f9
http://www.revistacomunicar.com/numeros_anteriores/archivospdf/31/c31-2008-01-016.pdf
http://www.revistacomunicar.com/numeros_anteriores/archivospdf/31/c31-2008-01-016.pdf
Publikováno v:
Arias Montano. Repositorio Institucional de la Universidad de Huelva
instname
Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
instname
Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
Algunas aportaciones teóricas a la educación en comunicación priorizan el diálogo, el intercambio y la renegociación de significados como base para la interacción y el conocimiento. En estos enfoques, el entorno se convierte en un elemento vita
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::38584410ba53e1bd5261425c902fd6f1
https://hdl.handle.net/10272/1400
https://hdl.handle.net/10272/1400
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.