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Las tecnologías digitales (TIC) han provocado grandes cambios no sólo en la forma de adquirir y generar nuevos conocimientos, sino también en cuanto a su difusión al resto de la sociedad. Mucho se debe al desarrollo acelerado de Internet, como te
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______1329::878626f3c5a1e6995f4c2f7cfc7acea4
http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/106187
http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/106187
Autor:
Pérez, Sara, Collebechi, María Eugenia
Publikováno v:
SEDICI (UNLP)
Universidad Nacional de La Plata
instacron:UNLP
Question, Vol 1, Iss 39 (2013)
Universidad Nacional de La Plata
instacron:UNLP
Question, Vol 1, Iss 39 (2013)
Este trabajo pretende explorar las prácticas de lectura y escritura en estudios universitarios en entornos virtuales de aprendizaje, así como las representaciones en torno a las prácticas comunicacionales que se construyen en la comunidad universi
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::dada279274b9fe570d0bbd3895495abd
http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/29694
http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/29694
Autor:
Collebechi, María Eugenia1 mcollebechi@unq.edu.ar, Imperatore, Adriana1 aimpera@unq.edu.ar
Publikováno v:
Educación, Lenguaje y Sociedad. dic2010, Vol. 7 Issue 7, p15-26. 12p.
Publikováno v:
RIDAA (UNQ)
Universidad Nacional de Quilmes
instacron:UNQ
Universidad Nacional de Quilmes
instacron:UNQ
Ampuero de Godos, D. R. (2022). Propuesta para el dictado de la asignatura “Contabilidad orientada a la Tributación” en modalidad virtual, en el marco de la Especialización en Tributación Facultad de Ciencias Económicas Universidad Nacional d
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::15e120120474e66d376baefb97609e4c
http://ridaa.unq.edu.ar/handle/20.500.11807/3882
http://ridaa.unq.edu.ar/handle/20.500.11807/3882
Autor:
Compagnoni, Mabel Haydeé
Publikováno v:
RIDAA (UNQ)
Universidad Nacional de Quilmes
instacron:UNQ
Universidad Nacional de Quilmes
instacron:UNQ
Compagnoni, M. H. (2022). Proyecto de innovación: capacitación docente virtual sobre diseño y producción de materiales didácticos para un entorno mediado de aprendizaje en la Universidad Nacional de La Matanza. (Trabajo final integrador). Univer
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::56a9867aaad6790cc33879af84fc4cf9
http://ridaa.unq.edu.ar/handle/20.500.11807/3846
http://ridaa.unq.edu.ar/handle/20.500.11807/3846
Autor:
Lobos, Liana Andrea
Publikováno v:
RIDAA (UNQ)
Universidad Nacional de Quilmes
instacron:UNQ
Universidad Nacional de Quilmes
instacron:UNQ
Lobos, L. A. (2021). Ser docente en entornos virtuales de aprendizaje. Guía didáctica para los primeros pasos. (Trabajo final integrador). Universidad Nacional de Quilmes, Bernal, Argentina. Este trabajo se presenta como el Trabajo Final de la Espe
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::809fa0d20f4f371ff7df12b96eef6e40
http://ridaa.unq.edu.ar/handle/20.500.11807/2983
http://ridaa.unq.edu.ar/handle/20.500.11807/2983
Autor:
Lis, Diana Isabela
Publikováno v:
RIDAA (UNQ)
Universidad Nacional de Quilmes
instacron:UNQ
Universidad Nacional de Quilmes
instacron:UNQ
Fil: Lis, Diana Isabela. Universidad Nacional del Sur. Departamento de Economía; Argentina Fil: Lis, Diana Isabela. Universidad Nacional del Sur. Instituto de Investigaciones Económicas y Sociales del Sur; Argentina. Fil: Lis, Diana Isabela. Consej
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::5970ecf9a8a83bda27d3f50f3bd3c392
http://ridaa.unq.edu.ar/handle/20.500.11807/1419
http://ridaa.unq.edu.ar/handle/20.500.11807/1419
Autor:
Boeris, Claudia E.
Publikováno v:
Memoria Académica (UNLP-FAHCE)
Universidad Nacional de La Plata. Facultad Humanidades y Ciencias de la Educación
instacron:UNLP-FAHCE
Universidad Nacional de La Plata. Facultad Humanidades y Ciencias de la Educación
instacron:UNLP-FAHCE
Este Trabajo Final Integrador es una propuesta de enseñanza correspondiente al Seminario de Gestión de Revistas Científicas. La propuesta de Seminario es de carácter optativo y se dictará en la Carrera de Especialización en Gestión de Informac
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::39d5e963f93aa101c6d1d7ca5fc99526
https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/tesis/te.2377/te.2377.pdf
https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/tesis/te.2377/te.2377.pdf
Autor:
Zukerfeld, Mariano
Publikováno v:
CONICET Digital (CONICET)
Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas
instacron:CONICET
Formar en el horizonte digital
Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas
instacron:CONICET
Formar en el horizonte digital
Este capítulo surge de una adaptación de una presentación para la cual se había propuesto el tema del tiempo y el espacio de la comunicación digital, en el contexto, claro está, de un encuentro sobre educación y tecnologías digitales. Así, e
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::d0c99008c5145852309fcad27f904eba
http://libros.uvq.edu.ar/assets/formar_en_el_horizonte_digital_-_collebechi_gobato.pdf
http://libros.uvq.edu.ar/assets/formar_en_el_horizonte_digital_-_collebechi_gobato.pdf
Autor:
Alvarez, Guadalupe
Publikováno v:
CONICET Digital (CONICET)
Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas
instacron:CONICET
Formar en el horizonte digital
Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas
instacron:CONICET
Formar en el horizonte digital
Nos ocuparemos, específicamente, de identificar, a partir del análisis crítico de estudios especialmente seleccionados, algunos problemas y oportunidades que genera ese tipo de procesos escriturarios. Consideramos que este punteo puede ser útil p
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::e647c0473d6641a67588b493160c51a3
https://ediciones.unq.edu.ar/452-formar-en-el-horizonte-digital.html
https://ediciones.unq.edu.ar/452-formar-en-el-horizonte-digital.html