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Publikováno v:
RIED: Revista Iberoamericana de Educación a Distancia; jul2023, Vol. 26 Issue 2, p9-25, 19p
Autor:
Marimon Martí, Marta, Cabero Almenara, Julio, Castañeda Quintero, Linda Johanna, Coll Salvador, César, Minelli de Oliveira, Janaina, Rodríguez Triana, María Jesús
Publikováno v:
Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
Título, resumen y palabras clave en español e inglés Se identifican cinco grandes retos que enfrentan los modelos emergentes de construcción y creación de conocimiento en contextos digitales: la democratización de la educación y la toma en con
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=RECOLECTA___::89fa18aefb29ee0e12aecf3de888f147
https://revistas.um.es/red/article/view/505661
https://revistas.um.es/red/article/view/505661
Publikováno v:
Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
Título, resumen y palabras clave también en inglés Resumen basado en el de la publicación Disponible versión en inglés Se presenta el proceso de construcción, desarrollo y validación psicométrica de una escala para conocer las percepciones d
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=RECOLECTA___::e81c42e7996df79983e4bf20619b39d4
https://hdl.handle.net/11162/217449
https://hdl.handle.net/11162/217449
Publikováno v:
Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
Título, resumen y palabras clave en español e inglés Resumen basado en el de la publicación Los efectos de la retroalimentación en entornos en línea no han sido ampliamente evaluados; tampoco hay consenso sobre cómo deben medirse. Se analizan
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=RECOLECTA___::2a2e088c238cc8aeb53fc0424e1a099b
https://revistas.um.es/red/article/view/476901
https://revistas.um.es/red/article/view/476901
Publikováno v:
Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
Título, resumen y palabras clave en inglés y español Resumen basado en el de la publicación Se presenta un modelo teórico y metodológico de análisis de los procesos de aprendizaje colaborativo en entornos digitales basado en los conceptos de i
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=RECOLECTA___::c7e7eee558e74cf6303f57cafe26549e
http://hdl.handle.net/11162/189987
http://hdl.handle.net/11162/189987
Autor:
Coll Salvador, César
Publikováno v:
Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
Resumen basado en el de la publicación Se presenta la personalización del aprendizaje escolar en el marco de la tradición de las pedagogías centradas en el niño y de los enfoques y propuestas constructivistas en educación. A pesar de esta conti
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=RECOLECTA___::a5a32d7665b9615213b53b1424819e79
https://hdl.handle.net/11162/199806
https://hdl.handle.net/11162/199806
Publikováno v:
Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
Título, resumen y palabras clave también en inglés Resumen basado en el de la publicación La información proporcionada a los participantes sobre su actividad es un foco habitual de los estudios orientados a mejorar los procesos y los resultados
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=RECOLECTA___::1d8c3bc8b8dc68deb62868fb85fa65ad
https://www.tandfonline.com/doi/full/10.1080/02103702.2015.1016745
https://www.tandfonline.com/doi/full/10.1080/02103702.2015.1016745