Reflexiones entorno al programa de intervención en el asesoramiento vocacional para la elección de carrera con alumnos(as) del quinto año de secundaria·

Autor: Colegio André Malraux, Amalia Carrillo de Sánchez Málaga

Publikováno v: Educación; No. 17 (2011): Educación: Revista de la Facultad de Ciencias de la Educación; 131-134
Educación; Núm. 17 (2011): Educación: Revista de la Facultad de Ciencias de la Educación; 131-134
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The present article presents the general alignments of an "lntervention Program in the Career Advice" according to the :nte rest s and abilities of the fifth grade high school students. Furthermore, it covers the educational offer and the labor marke

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https://doi.org/10.33539/educacion.2011.n17.1454