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pro vyhledávání: '"Cognitivist view of learning"'
Autor:
Naoto, HARADA, Akiyoshi, SHIBAYAMA
Publikováno v:
鳴門教育大学学校教育研究紀要 = Bulletin of Center for Collaboration in Community Naruto University of Education. 36:89-98
本研究では,小学校高学年の算数科で「教えて考えさせる授業」を行うことにより,児童の学習観がどのように変容するかを考察した。今日,AIの進化や新型のウイルスの発生により生