Zobrazeno 1 - 10
of 1 298
pro vyhledávání: '"Cognitive algebra"'
Autor:
Vicovaro, Michele
Publikováno v:
In Revue européenne de psychologie appliquée September 2021 71(5)
Autor:
McElwee, John F.1, Parsons, Leonard J.2
Publikováno v:
Journal of Marketing Research (JMR). May77, Vol. 14 Issue 2, p257-260. 4p. 1 Diagram, 3 Charts.
Autor:
Shirai, Miyuri, Meyer, Robert
Publikováno v:
Journal of Consumer Psychology, 1997 Jan 01. 6(4), 365-388.
Externí odkaz:
https://www.jstor.org/stable/1480553
Publikováno v:
Journal of Marketing Research (JMR). May75, Vol. 12 Issue 2, p151-164. 14p. 2 Charts, 18 Graphs.
Autor:
Cumming, Steven Ronald
An experiment was conducted to investigate the appropriateness of Anderson's (1981) averaging integration model to self-rating. This model would enable simultaneous estimation of the extremity (or position) and importance (or weight) of those self-sc
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::0ea6ca247949487c09459b44831c27ea
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Autor:
Anderson, Norman H.
Publikováno v:
American Scientist, 1979 Sep 01. 67(5), 555-563.
Externí odkaz:
https://www.jstor.org/stable/27849436
Autor:
Michele Vicovaro
Publikováno v:
European Review of Applied Psychology. 71:100610
Introduction Intuitive physics explores how people without a formal instruction in physics intuitively understand physical phenomena. After a general overview of the topics of current research in intuitive physics and a discussion of current debates,
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::1fa40d766bcb630ab52d24e851d252bd
https://doi.org/10.1016/j.erap.2020.100610
https://doi.org/10.1016/j.erap.2020.100610
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.