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Autor:
Lima, LHP, Rodrigues, GGS, Mafra, ALA, Coury, FMA, Mühlbeier, DFM, Azevedo, NC, Coelho, LA, Silva, TF, Lima, MM, André, FGU
Publikováno v:
In Hematology, Transfusion and Cell Therapy October 2024 46 Supplement 4:S855-S855
Autor:
Raposo, Albertina, Piedade, Ana P., Silveira, Margarida, Pataca, Teresa, Martins, Cristina, Rodrigues, Maria José, Bergano, Sofia, Marques, Hugo, Lacerda, Isabel, Fernandes, Sandra Cristina, Uva, Marta, Teixeira, Leonor Dias, Colaço, Susana, Coelho, La Salete, Gonçalves, Teresa
O trabalho que se apresenta pretende compreender de que forma a aprendizagem cooperativa entre pares e as metodologias ativas podem ser introduzidas no contexto das unidades curriculares, suscitando uma atitude diferente por parte de todos os indiví
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______1255::c902599fdd0301e722c1d3da41ff427f
http://hdl.handle.net/10198/27317
http://hdl.handle.net/10198/27317
Autor:
Coelho, La Salete, Coelho, Dalila P., Costa, Joana, Lourenço, Mónica, Silva, Francisco P., Moraes, Silvia, Holanda, Lara Söldon Braga de, Sampaio, Perpétua Socorro Lopes, Silva, Robson Campanerut da
The Multilingual Global Education Digest is a bibliography of recent published academic and research material, in Dutch, English, French, German, Italian, Polish, Portuguese and Spanish, which is relevant to the field of global education and learning
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______2292::2b5776d29fad7bf7519ea637004dff4d
http://hdl.handle.net/10773/34678
http://hdl.handle.net/10773/34678
Autor:
Coelho, La Salete, Franch, Sara
Publikováno v:
Journal of Social Science Education, Vol 19, Iss 4 (2020)
JSSE-Journal of Social Science Education
JSSE-Journal of Social Science Education
JSSE - Journal of Social Science Education, Vol. 19 No. 4 (2020): Global education at crossroads
Autor:
Coelho, La Salete, Raposo, Albertina, Piedade, Ana P., Marques, Hugo, Teixeira, Leonor Dias, Uva, Marta, Fernandes, Sandra Cristina, Gonçalves, Teresa Alexandra, Silveira, Margarida, Martins, Cristina, Bergano, Sofia
O projeto Escolas Transformadoras, levado a cabo por uma Organização Não Governamental para o Desenvolvimento e três Instituições do Ensino Superior, pretendeu refletir sobre os desafios colocados à Escola na construção de uma dimensão de c
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::2aa42e0de8435f8d0c1a8c22741f5446
https://hdl.handle.net/20.500.12207/5581
https://hdl.handle.net/20.500.12207/5581
Autor:
Neves, Luísa, Coelho, La Salete, Pontes, Adalgisa, Barbosa, Ana, Gabriela Barbosa, Oliveira, Joana, Cruz, Sónia, Gonçalves, Teresa
Publikováno v:
CIÊNCIAVITAE
As posições defendidas reproduzem a visão das suas autoras e, portanto, não representam, obrigatoriamente, a opinião oficial da União Europeia. Este recurso pretende ser um apoio para docentes que pretendam abordar as questões das Alterações
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::90af2ad80f9d8166f65ea0c9a58572c7
http://hdl.handle.net/20.500.11960/2492
http://hdl.handle.net/20.500.11960/2492
Autor:
Neves, Luísa, Coelho, La Salete, Pontes, Adalgisa, Barbosa, Ana, Gabriela Barbosa, Oliveira, Joana, Cruz, Sónia, Gonçalves, Teresa
Publikováno v:
CIÊNCIAVITAE
As posições defendidas reproduzem a visão das suas autoras e, portanto, não representam, obrigatoriamente, a opinião oficial da União Europeia. Este recurso pretende ser um apoio para docentes que pretendam abordar as questões das Alterações
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::d2061228865c3ca9dc7dd8aacf1a5a60
https://www.getupandgoals.eu/component/k2/gug-alteracoes-climaticas
https://www.getupandgoals.eu/component/k2/gug-alteracoes-climaticas
Autor:
Mafra, ALA, Silva, TF, Coury, FMA, Lima, AEN, Rodrigues, GGS, Araújo, PF, Mesquita, WR, Coelho, LA, Pinheiro, ECA, Mühlbeier, DFM
Publikováno v:
In Hematology, Transfusion and Cell Therapy October 2022 44 Supplement 2:S469-S470
Autor:
COELHO, LA SALETE
Publikováno v:
Policy & Practice: A Development Education Review; 2021, Issue 32, p1-9, 9p
Publikováno v:
Africana Studia. 2014, Vol. 22 Issue 1, p89-116. 28p.