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pro vyhledávání: '"Coelho, Olivia Pires"'
Autor:
Coelho, Olivia Pires
Publikováno v:
Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFRGSUniversidade Federal do Rio Grande do SulUFRGS.
As crianças são as verdadeiras anarquistas”? Que peso tem uma “verdade” sobre as crianças? Para ilustrar essa dissertação, questionamos uma “verdade” pichada em um muro. Porque as verdades sobre as crianças estão em todos os lugares,
Externí odkaz:
http://hdl.handle.net/10183/181862
Publikováno v:
ORG & DEMO; Vol. 22 No. 2 (2021); 119-138
ORG & DEMO; Vol. 22 Núm. 2 (2021); 119-138
ORG & DEMO; v. 22 n. 2 (2021); 119-138
Org & Demo
Universidade Estadual Paulista "Júlio de Mesquita Filho" (UNESP)
instacron:UNESP
ORG & DEMO; Vol. 22 Núm. 2 (2021); 119-138
ORG & DEMO; v. 22 n. 2 (2021); 119-138
Org & Demo
Universidade Estadual Paulista "Júlio de Mesquita Filho" (UNESP)
instacron:UNESP
El 8 de marzo de 2020, el Jefe del Ejecutivo de una ciudad del interior de Rio Grande do Sul firmó el Decreto Municipal No. 7.434, que prohíbe el acceso o permanencia de niños en lugares públicos durante el estado de calamidad pública que se ext
Publikováno v:
Revista Digital do LAV; 2021: Revista Digital do LAV-v. 14, n. 2, mai./ago. 2021; 187-207
Revista Digital do LAV ( Laboratório de Artes Visuais)
Universidade Federal de Santa Maria (UFSM)
instacron:UFSM
Revista Digital do LAV ( Laboratório de Artes Visuais)
Universidade Federal de Santa Maria (UFSM)
instacron:UFSM
This article discusses the production of literature by anarchist collectives and publishers, focusing on children’s books. It invests in a discussion methodology of three children's books produced by anarchists, namely: A Cura (Brazil, 2015), A Rul
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::237180d0824f3ac2dbda0abb88c1be7d
http://periodicos.ufsm.br/revislav/article/view/65621
http://periodicos.ufsm.br/revislav/article/view/65621
Publikováno v:
Práxis Educacional; v. 16 n. 40 (2020): Perspectivas para pensar as cidades: infâncias, educação, democracia e justiça (jul/set); 47-65
Práxis Educacional; Vol. 16 Núm. 40 (2020): Perspectivas para pensar as cidades: infâncias, educação, democracia e justiça (jul/set); 47-65
Práxis Educacional; Vol. 16 No. 40 (2020): Perspectivas para pensar as cidades: infâncias, educação, democracia e justiça (jul/set); 47-65
Práxis Educacional
Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia (UESB)
instacron:UESB
Práxis Educacional; Vol. 16 Núm. 40 (2020): Perspectivas para pensar as cidades: infâncias, educação, democracia e justiça (jul/set); 47-65
Práxis Educacional; Vol. 16 No. 40 (2020): Perspectivas para pensar as cidades: infâncias, educação, democracia e justiça (jul/set); 47-65
Práxis Educacional
Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia (UESB)
instacron:UESB
This article is a dialogue between perspectives that think about the education of children in articulation with the visibility and the guarantee of the right to the urban space of cities. This is a clipping of Canavieira's doctoral thesis (2019) that