Offline Codieren im Mathematikunterricht

Autor: Juliane Wefers, Jan Wilhelm Dieckmann, Mia Luca Kordus, Ann-Katrin Schiewe

Publikováno v: Die Materialwerkstatt, Vol 5, Iss 1 (2023)

Das universitäre Seminar „Digital Learning Lab – inklusionssensibler Unterricht in einer digitalen Welt“, eingebettet in das Projekt BiLinked[1] der Universität Bielefeld, versucht, angehende Lehrkräfte an die Etablierung von digitalen Medie

Externí odkaz: https://doaj.org/article/64d39c9a8a1941d8b3a7b35723b25caa

Offline Codieren im Mathematikunterricht: Hin- und Rückübersetzungen vom Digitalen und Analogen

Autor: Wefers, Juliane, Dieckmann, Jan Wilhelm, Kordus, Mia Luca, Schiewe, Ann-Katrin

Publikováno v: Die Materialwerkstatt. Zeitschrift für Konzepte und Arbeitsmaterialien für Lehrer*innenbildung und Unterricht.

Das universitäre Seminar „Digital Learning Lab – inklusionssensibler Unterricht in einer digitalen Welt“, eingebettet in das Projekt BiLinked[1] der Universität Bielefeld, versucht, angehende Lehrkräfte an die Etablierung von digitalen Medie

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=biejournals_::e13f642fc64fa7b66936ae39d2083949
https://www.dimawe.de/index.php/dimawe/article/view/6544

Digitalisierung der Handlungspraxis in der Sozialen Arbeit. Kontrastierungen nach Angebotsstrukturen und Zielgruppen

Autor: Klinger, Sabine, Mayr, Andrea, Sackl-Sharif, Susanne

Publikováno v: Forum Qualitative Sozialforschung / Forum: Qualitative Social Research; Bd. 23 Nr. 2 (2022)
Forum Qualitative Sozialforschung / Forum: Qualitative Social Research; Vol. 23 No. 2 (2022)
Forum Qualitative Sozialforschung / Forum: Qualitative Social Research; Vol. 23 Núm. 2 (2022)
Forum Qualitative Sozialforschung / Forum: Qualitative Social Research

Digitalisierungsprozesse veränderten in den letzten zehn bis zwanzig Jahren die Felder und die Handlungspraxis der Sozialen Arbeit nachhaltig. Das Spektrum digitaler Anwendungen, Einsatzbereiche und Nutzungskontexte ist breit gefächert, und digital

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::b6f2098a4e7f659c500e06c68fd6fb82
http://www.qualitative-research.net/index.php/fqs/article/view/3851

Manifestationen von Verwaltungsparadigmen in den Reformen des österreichischen Bundeshaushaltsgesetzes

Autor: Polzer, Tobias

Öffentliche Verwaltungen sind ständig Reformen unterworfen. Auch das öffentliche Haushaltsrecht in Österreich, obwohl tendenziell weniger anfällig für kurzlebige Reformen, wurde in den letzten drei Jahrzehnten umfassend novelliert. Auf globaler

Externí odkaz: http://epub.wu.ac.at/5163/1/160212_final_dissertation_tobias_polzer.pdf

Medienbildung und informatische Bildung. Zwei eigenständige Fachbereiche mit Kohärenzen

Autor: Anton Reiter

Publikováno v: Medienimpulse, Iss 2/2015 (2015)

Ausgehend von einer begrifflich öfters synonymen Verwendung der Termini Medienbildung und informatische Bildung in Arbeits- und Grundsatzpapieren, wissenschaftlichen Veröffentlichungen und Debatten bei Tagungen mit Repräsentanten aus beiden Lagern

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doajarticles::68cf16402c3d3f10951edffae554654d
http://www.medienimpulse.at/articles/view/795