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pro vyhledávání: '"Cociente intelectual"'
Autor:
Izquierdo, Andrea
La investigación sobre el éxito académico y laboral ha evolucionado desde un enfoque centrado exclusivamente en el cociente intelectual hacia una consideración más amplia que incluye los rasgos de personalidad y las competencias socioemocionales
Externí odkaz:
http://hdl.handle.net/10045/146561
Autor:
Daniela Ruiz Diaz Morales
Publikováno v:
Academo, Vol 1, Iss 1, Pp 29-42 (2014)
La Inteligencia Emocional (IE) es la destreza que permite conocer y manejar sentimientos propios y ajenos, creando hábitos mentales que favorezcan la productividad y tiene más relación con el éxito, que el propio Cociente Intelectual. Los Objetiv
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/3b4837b511ff432291c105b7e1212ced
Autor:
Mogollon, Carmen
https://revistas.uclave.org/index.php/gyg RESUMEN Desde la subyacencia de la epistemología y el sentido de la ontología del ser, el presente ensayo trata de una versión inédita sobre el sentido de la inteligencia complementado con la sabiduría c
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::4c16b6e638c56ae78efd91d359b1683a
Autor:
Paz López Herrero, Elvira Mendoza Lara
Publikováno v:
Publicaciones, Vol 44, Iss 0, Pp 13-31 (2014)
Schizophrenia sufferers may have Theory of Mind (ToM) deficits. These deficits are not as severe as those shown by people with other disorders such as autism, because schizophrenic patients can solve simple ToM tests using their Intelligence Quotient
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/ff022334a8b14987bb0e7a43e5bfabd8
Publikováno v:
Psico-USF, Vol 18, Iss 1, Pp 45-52 (2013)
O presente trabalho descreve o efeito Flynn, entendido como os ganhos verificados nas medidas de inteligência ao longo do tempo. Para viabilizar a compreensão do efeito, são apresentadas algumas concepções psicométricas sobre a inteligência, s
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/a5634e1ccfaa4b96a2baf4a8251aa178
Autor:
Klency González Hernández, Laura Arango Rodríguez, Neisbet Blasco Fanego, Kesia Quintana Arteaga
Publikováno v:
Revista Wimb Lu, Vol 11, Iss 1 (2016)
La investigación pretende determinar la contribución de variables cognitivas (cociente intelectual, fluidez, vocabulario) y prácticas de lectura, al desempeño en comprensión lectora en escolares cubanos de 6to grado. Participaron 72 estudiantes,
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/49c8e4fa3c39480e9e37cce41d717c1f
Autor:
Beato López, Alba María
Publikováno v:
e_Buah Biblioteca Digital Universidad de Alcalá
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Castillo Fernández, Héctor del (codirector)
El siguiente estudio tiene como objetivo principal analizar si existe relación entre los rasgos de personalidad y el cociente intelectual de los Aspirantes a Militar de Tropa Profesional (AMTP) del
El siguiente estudio tiene como objetivo principal analizar si existe relación entre los rasgos de personalidad y el cociente intelectual de los Aspirantes a Militar de Tropa Profesional (AMTP) del
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::783bc8bfc134d7af7910be59b40ae8dd
https://hdl.handle.net/10017/53072
https://hdl.handle.net/10017/53072
Autor:
Lupión, Patrici Melina
Publikováno v:
RepHipUNR (UNR)
Universidad Nacional de Rosario
instacron:UNR
Universidad Nacional de Rosario
instacron:UNR
Investigación Básica El fluoruro se encuentra ampliamente distribuido en la corteza terrestre e ingresa al organismo principalmente a través del agua de bebida. En concentraciones mayores a 1.5 ppm produce un cuadro clínico con diferentes signos
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::ed2510a054aa5a1af98dc9cc61e3c988
Publikováno v:
Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
Resumen basado en el de la publicación Título, resumen y palabras clave en español e inglés Se estudia la percepción del mundo de escolares con alta capacidad intelectual (ACI), resultante de su complejidad cognitiva y gran sensibilidad hacia el
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=RECOLECTA___::8da54e09a14bce5d59515e496aacd3ac
https://hdl.handle.net/11162/206478
https://hdl.handle.net/11162/206478
Publikováno v:
udiMundus. Repositorio Institucional de la Universidad a Distancia de Madrid
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DIGITUM. Depósito Digital Institucional de la Universidad de Murcia
Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
DIGITUM: Depósito Digital Institucional de la Universidad de Murcia
Universidad de Murcia
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DIGITUM. Depósito Digital Institucional de la Universidad de Murcia
Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
DIGITUM: Depósito Digital Institucional de la Universidad de Murcia
Universidad de Murcia
Actualmente, los alumnos con altas capacidades intelectuales parecen no estar adecuadamente identificados ni atendidos en los centros educativos, lo cual se ve agravado por la deficiente formación del profesorado. El objetivo de esta investigación
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::9e542be1083c958c019366229a4ac7d2
https://doi.org/10.6018/reifop.416191
https://doi.org/10.6018/reifop.416191