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Publikováno v:
Revista de Ciencias Sociales (13159518); 2024 Special Issue, p85-114, 30p
Publikováno v:
Revista de Filosofía. 2022-2, Vol. 39 Issue 101, p494-505. 12p.
Autor:
Cobo Beltrán, John Kendry1 johnkendrycobo@yahoo.com, Torres Cañizalez, Pablo César1 pablotorres2001@hotmail.com
Publikováno v:
Revista de Filosofía. 2021, Vol. 38 Issue Especial, p43-54. 12p.
Autor:
Cobo-Beltrán, John Kendry, De La Guerra-De Urioste, Juan Pablo, Goicochea-Rojas, Deyanira Aneel, Torres-Cañizalez, Pablo César
Publikováno v:
Revista de Ciencias Sociales (13159518); ene-mar2023, Vol. 29 Issue 1, p289-311, 23p
Autor:
De la Guerra-De Urioste, Juan-Pablo, Goicochea-Rojas, Deyanira-Annel, Torres-Cañizález, Pablo-César, Cobo-Beltrán, John-Kendry
Objetivo. Esta investigación tiene como propósito determinar la prevalencia del síndrome de burnout en la dirección escolar de las instituciones de educación básica regular en la zona de Barrios Altos, Lima. Metodología. Seempleó un diseño d
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::19356f8cc695cb6fcbdd7c4fe2586556
Autor:
Torres Andrade, Hugo Patricio, Torres Cañizalez, Pablo César, Cobo Beltrán, John Kendry, Cabascango Jaramillo, Janeth Carolina, Manturano Pérez, Rubén Darío, Gómez, Alexander Puentes
Publikováno v:
Journal of Positive School Psychology; 2022, Vol. 6 Issue 5, p251-262, 12p
Autor:
DE LA GUERRA DE URIOSTE, JUAN PABLO, GOICOCHEA ROJAS, DEYANIRA ANNEL, COBO BELTRÁN, JOHN KENDRY, TORRES CAÑIZÁLEZ, PABLO CÉSAR
Publikováno v:
Social Review (2695-9755); 2021, Vol. 10 Issue 2, p119-132, 14p
Este trabajo tiene como finalidad proponer la construcción de guiones radiales educativos como una estrategia orientada al desarrollo de competencias para la escritura en la educación secundaria. Para lograr este cometido se realiza un abordaje met
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______274::14fd6bdf245424658bf5ee9a996cd0d3
http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/43317
http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/43317
Este trabajo está dirigido a develar el papel que tiene la tecnología educativa en el logro de los fines de la educación. Para alcanzar esta empresa se aplicó la técnica de análisis de contenidos a diversas obras y publicaciones referidas a la
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______274::723fe7bbd15e0cf826d8d4fd582e1578
http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/43705
http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/43705
Autor:
Cobo Beltrán, John Kendry
Publikováno v:
Revista Internacional de Humanidades; Jan2015, Vol. 4 Issue 1, p113-121, 9p