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Autor:
Ronilson Freitas de Souza, Daniela Duarte de Sousa, Raimme Paola do Nascimento Pinto, Jamilla de Nazaré de Oliveira Almeida, Carlos Arthur Araújo Assunção, Cliciane Magalhaes da Silva, Ana Deuza da Silva Soares
Publikováno v:
Brazilian Journal of Development. 6:78464-78471
Autor:
Ana Deuza da Silva Soares, Cliciane Magalhaes da Silva, Jamilla de Nazaré de Oliveira Almeida
Publikováno v:
Imagens do pensamento: sociedade hipercomplexa e educação remota
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::d12986b85b59d38ba7c6acfbba166a8e
https://doi.org/10.31560/pimentacultural/2020.519.635-653
https://doi.org/10.31560/pimentacultural/2020.519.635-653
Autor:
Patrícia Ferreira Concato de Souza, Marcos Pereira dos Santos, Roberta Teófilo de Araújo, Márcia Inês Schabarum Mikuska, Ana Deuza da Silva Soares, Sidney Lopes Sanchez Júnior, Rianne Schutzer Luiz Marcondes, Eberson Paulo Trevisan, Claudiomir Feustler Rodrigues de Siqueira, Ricardo Fernando de Souza, Leandro Vicente Gonçalves, Marcelo Braga, Carlos Roberto Ferreira, Marsiel Pacífico, Lilian Aline Sala Gonçalves, Guilherme Motta de Moraes, Fábio Rocha dos Santos, Maria Bezerra Tejada Santos, José Messildo Viana Nunes, Cliciane Magalhaes da Silva, Renata Lourinho da Silva, Andreia Cristina Rodrigues Trevisan, Jamilla de Nazaré de Oliveira Almeida
A matemática está presente no dia a dia das pessoas, desde o nascimento e em várias situações da vida cotidiana. Na escola, os saberes matemáticos são ensinados sistematicamente, organizados pelo currículo e mediado pelos professores, pelo li
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::1950e9a2bb9d1e25a1a0a5c1a78fb87c
https://doi.org/10.37008/978-65-89499-01-5.21.12.20
https://doi.org/10.37008/978-65-89499-01-5.21.12.20