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Autor:
Murilena Pinheiro de Almeida, Marco Antonio Leandro Barzano, Cleyde Oliveira de Castro, Cenair Felini Soares
Publikováno v:
Olhar de Professor, Vol 21, Iss 2 (2019)
Este trabalho visa analisar o funcionamento dos mecanismos de legitimação do tema corpo humano, no currículo do ensino de ciências da escola primária, no Território Federal do Acre, de 1910 até 1939. Mobilizouse os aportes da História Cultura
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/d41e47eefe7f4a038ab1ccdb755e7e2d
Autor:
Cleyde Oliveira de Castro
Publikováno v:
Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFMGUniversidade Federal de Minas GeraisUFMG.
This thesis presents as theme the New School in Acre. To study this topic, the objective was to check up how the appropriation of ideas process has taken over about the New School during the period when Acre was a Federal Territory, and Maria Angéli
Externí odkaz:
http://hdl.handle.net/1843/FAEC-8M6JHG
Autor:
Cleyde Oliveira de Castro, Murilena Pinheiro de Almeida, Maria de Lourdes Esteves Bezerra, Maria Evanilde Barbosa Sobrinho, Emerson Marques Nogueira
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::6c8909957c63b6089b506b2b5226cd50
https://doi.org/10.22533/at.ed.5112030099
https://doi.org/10.22533/at.ed.5112030099
Publikováno v:
Relações de Gênero e as Subjetividades em Contextos Culturais
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::577ef0b4205700465d17b1d9deea190b
https://doi.org/10.22533/at.ed.5822022057
https://doi.org/10.22533/at.ed.5822022057
Autor:
Maria de Lourdes Esteves Bezerra, Cleyde Oliveira de Castro, Cenair Felini Soares, Murilena Pinheiro de Almeida, Marco Antonio Leandro Barzano
Publikováno v:
Estudos Interdisciplinares sobre Gênero e Feminismo 2
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::9b950966fe17ec171037bf8f01b11ef2
https://doi.org/10.22533/at.ed.9011921112
https://doi.org/10.22533/at.ed.9011921112
Autor:
Cenair Felini Soares, Marco Antonio Leandro Barzano, Murilena Pinheiro de Almeida, Cleyde Oliveira de Castro
Publikováno v:
Olhar de Professor, Vol 21, Iss 2 (2019)
Olhar de Professor; Bd. 21 Nr. 2 (2018); 199-208
Olhar de Professor; Vol. 21 No. 2 (2018); 199-208
Olhar de Professor; Vol. 21 Núm. 2 (2018); 199-208
Olhar de Professor; v. 21 n. 2 (2018); 199-208
Olhar de Professor
Universidade Estadual de Ponta Grossa (UEPG)
instacron:UEPG
Olhar de Professor; Bd. 21 Nr. 2 (2018); 199-208
Olhar de Professor; Vol. 21 No. 2 (2018); 199-208
Olhar de Professor; Vol. 21 Núm. 2 (2018); 199-208
Olhar de Professor; v. 21 n. 2 (2018); 199-208
Olhar de Professor
Universidade Estadual de Ponta Grossa (UEPG)
instacron:UEPG
Este trabalho visa analisar o funcionamento dos mecanismos de legitimação do tema corpo humano, nocurrículo do ensino de ciências da escola primária, no Território Federal do Acre, de 1910 até 1939. Mobilizouseos aportes da História Cultural,