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Autor:
Ana Cristina Cravo Miguel, Luís Cláudio de Melo Brito Rocha, Cleunisse Aparecida Rauen de Luca Canto, Júlio Monteiro Teixeira, Luiz Fernando Gonçalves de Figueiredo
Publikováno v:
Revista Educação Especial, Vol 37, Iss 1 (2024)
A inclusão de pessoas com deficiência no ensino superior é um tema de grande importância e tem sido objeto de estudos e pesquisas em diversas partes do mundo. Embora tenham sido implementadas políticas e programas de inclusão nas Instituições
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/c6e5a8bdb0ae4364bc1fa2c47da8ca22
Dual degree models promote cooperation between universities and businesses. They are models that combine a theoretical-practical phase of learning in higher education institutions with a practical phase developed within partner companies, focusing on
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::ea6245d019471116b31b11e1e248570a
https://doi.org/10.56238/devopinterscie-258
https://doi.org/10.56238/devopinterscie-258
O presente estudo objetiva identificar como se dá a cooperação entre estudos acadêmicos e experiência prática no contexto do modelo alemão de graduação dual, com foco na relação universidade-empresa. Para tanto, foi realizada uma revisão
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::05f3a3cc69ebb4ad605e6b0f187b98b5
https://doi.org/10.56238/sevedi76016v22023-069
https://doi.org/10.56238/sevedi76016v22023-069
Autor:
Patrícia Pauletto, Ana Luiza Curi Hallal, Carla Massignan, Karyn Munyk Lehmkuhl, Odile Cisneros, Rogério Cid Bastos, Graziela De Luca Canto, Cleunisse Aparecida Rauen De Luca Canto
Publikováno v:
Saúde Coletiva (Barueri). 11:8747-8761
Objetivo: Identificar as estratégias e medidas adotadas pelas instituições de ensino superior (IES) a fim de manter as atividades deensino e aprendizagem durante a pandemia de COVID-19. Método: Foi realizada uma revisão de escopo, onde 5 bases d
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::fbf71a2f54acdf02fcbbd2fcae5c14e3
https://doi.org/10.36489/saudecoletiva.2021v11i70p8747-8761
https://doi.org/10.36489/saudecoletiva.2021v11i70p8747-8761
Publikováno v:
Brazilian Journal of Development. 7:109253-109264
A presente revisão de escopo visa identificar as estratégias adotadas pelos autores para a gestão do conhecimento em Observatórios. Observatórios, de acordo com a literatura, são espaços destinados a análise e interpretação de diferentes in
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::8a12f877b8a8cb681d42ffdabfa16df4
https://doi.org/10.34117/bjdv7n11-081
https://doi.org/10.34117/bjdv7n11-081
Publikováno v:
Revista E-Tech: Tecnologias para Competitividade Industrial - ISSN - 1983-1838. 13:141-158
Objetivo: Identificar como são avaliados os estilos de aprendizagem em universitários e qual a sua correlação com a prática educacional. Design/Metodologia/Abordagem: Este artigo apresenta os resultados de uma revisão de literatura sobre a aval
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::97680547dff846bd26d71f8d0f54d56e
https://doi.org/10.18624/etech.v13i1.1091
https://doi.org/10.18624/etech.v13i1.1091
Publikováno v:
P2P E INOVAÇÃO. 7:23-37
The present study compares the results obtained from the application of a questionnaire on learning styles with the findings in the literature, in addition to identifying the existing correlations with teaching strategies for the management of educat
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::27aa19e8002535d729661a37d65b8341
https://doi.org/10.21721/p2p.2020v7n1.p23-37
https://doi.org/10.21721/p2p.2020v7n1.p23-37
Autor:
Ana Cristina Cravo, Cleunisse Aparecida Rauen De Luca Canto, Raquel Hahn de Lima, Rogério Cid Bastos
Publikováno v:
Revista E-Tech: Tecnologias para Competitividade Industrial - ISSN - 1983-1838. 14
Objetivo: Identificar métodos e técnicas que podem ser observados na literaturapara a aquisição e a criação do conhecimento na perspectiva da engenharia doconhecimento. Método: Uma revisão de escopo foi realizada em cinco bases dedados. Os es
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::b993cc35f5dfde87e12716b44328beee
https://doi.org/10.18624/etech.v14i2.1189
https://doi.org/10.18624/etech.v14i2.1189
GESTÃO DO CONHECIMENTO NAS ORGANIZAÇÕES: FOCO NA QUALIDADE DA INFORMAÇÃO DISPONÍVEL EM OBSERVATÓRIOS
Publikováno v:
Perspectivas em Gestão & Conhecimento. 9
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::34cdc09751a74b31fe6da58f4d208f66
https://doi.org/10.21714/2236-417x2019v9n3p64
https://doi.org/10.21714/2236-417x2019v9n3p64