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Publikováno v:
La Bretagne linguistique. :253-308
L’objectif de cette étude est d’explorer les parcours sociolinguistiques d’étudiant.e.s en lien avec la question des discriminations à prétexte linguistiques (ou glottophobie) en Bretagne, région où la question de la minoration linguistiq
Autor:
Clerc Conan, Stéphanie
Publikováno v:
Journée de formation destinée aux professeur-e-s des écoles maternelles
Journée de formation destinée aux professeur-e-s des écoles maternelles, Feb 2020, Rennes, France
Journée de formation destinée aux professeur-e-s des écoles maternelles, Nov 2019, Rennes, France
Journée de formation destinée aux professeur-e-s des écoles maternelles, Feb 2020, Rennes, France
Journée de formation destinée aux professeur-e-s des écoles maternelles, Nov 2019, Rennes, France
National audience
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::c07675ed48374af90f6c10b4dc3bac78
https://hal.univ-rennes2.fr/hal-02529152
https://hal.univ-rennes2.fr/hal-02529152
Autor:
Blanchet, Philippe, Clerc Conan, Stéphanie, Ledegen, Gudrun, Lesacher, Claire, Marchadour, Matthieu, Ouabdelmoumen, Nadia, Rannou, Pauline
Publikováno v:
Palimpseste. Sciences, humanités, sociétés
Palimpseste. Sciences, humanités, sociétés, Université Rennes 2, A paraître, Marges, marginalités, marginalisation, 4
Palimpseste. Sciences, humanités, sociétés, Université Rennes 2, A paraître, Marges, marginalités, marginalisation, 4
International audience
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::2bb9af838dcf4c636530977e09d47e63
https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-02521048
https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-02521048
Publikováno v:
Relais, Revue du Laboratoire d'Etudes et de Recherches sur l'Interculturel
Relais, Revue du Laboratoire d'Etudes et de Recherches sur l'Interculturel, Université Chouaïb Doukkali, Faculté des Lettres, El Jadida, Maroc, 2019, Enseigner et apprendre en contextes plurilingues. Quels aménagements et quelles modalités pour les langues premières / maternelles ?, pp.27-37
Relais, Revue du Laboratoire d'Etudes et de Recherches sur l'Interculturel, Université Chouaïb Doukkali, Faculté des Lettres, El Jadida, Maroc, 2019, Enseigner et apprendre en contextes plurilingues. Quels aménagements et quelles modalités pour les langues premières / maternelles ?, pp.27-37
International audience
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::0048d363de3af9186cec0a0f0a89f8ee
https://hal.univ-rennes2.fr/hal-02528074
https://hal.univ-rennes2.fr/hal-02528074
Autor:
Clerc Conan, Stéphanie
Publikováno v:
Journée Parentalité, diversité culturelle et apprentissages
Journée Parentalité, diversité culturelle et apprentissages, Ligue de l’enseignement d’Ille-et-Vilaine; Espe Rennes, Mar 2018, Rennes, France
Journée Parentalité, diversité culturelle et apprentissages, Ligue de l’enseignement d’Ille-et-Vilaine; Espe Rennes, Mar 2018, Rennes, France
International audience
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https://hal.univ-rennes2.fr/hal-02529130
https://hal.univ-rennes2.fr/hal-02529130
Autor:
Clerc Conan, Stéphanie
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Conférence invitée
Conférence invitée, DSDEN de Loire-Atlantique, Mar 2018, Nantes, France
Conférence invitée, DSDEN de Loire-Atlantique, Mar 2018, Nantes, France
International audience
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https://hal.univ-rennes2.fr/hal-02529091
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Autor:
Clerc Conan, Stéphanie
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Conférence invitée
Conférence invitée, Université de Constantine, Feb 2018, Constantine, Algérie
Conférence invitée, Université de Constantine, Feb 2018, Constantine, Algérie
International audience
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https://hal.univ-rennes2.fr/hal-02529075
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Publikováno v:
Lambert-Lucas, pp.124, 2018, 978-2-35935-267-2
International audience
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https://hal.univ-rennes2.fr/hal-02516960
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Autor:
Clerc Conan, Stéphanie
International audience
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https://hal.univ-rennes2.fr/hal-02529143
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Publikováno v:
Dialogues et cultures
Dialogues et cultures, Fédération internationale des professeurs de français, 2016, Politiques linguistiques et enseignement-apprentissage de français : quelles perspectives pour la pluralité linguistique ?, pp.24-32
Dialogues et cultures, Fédération internationale des professeurs de français, 2016, Politiques linguistiques et enseignement-apprentissage de français : quelles perspectives pour la pluralité linguistique ?, pp.24-32
International audience
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https://hal.univ-rennes2.fr/hal-02528121
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