Výsledky vyhledávání - "Clemens Menze"

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Vybrat výsledek číslo 1 1

Review

Sinn und Geschichtlichkeit. Werk und Wirkungen Theodor Litts Josef Derbolav Clemens Menze Friedhelm Nicolin

Autor: Reintges, Bernhard

Publikováno v: Zeitschrift für Politik, 1981 Nov 01. 28(4), 443-444.

Externí odkaz: https://www.jstor.org/stable/24225379

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Vybrat výsledek číslo 2 2

Review

Sinn und Geschichtlichkeit. Werk und Wirkungen Theodor Litts Josef Derbolav Clemens Menze Friedhelm Nicolin

Autor: Lüthe, Rudolf

Publikováno v: Zeitschrift für philosophische Forschung, 1984 Jan 01. 38(1), 158-161.

Externí odkaz: https://www.jstor.org/stable/20483346

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Vybrat výsledek číslo 3 3

Clemens Menze (Hg.): Kunst und Bildung. Münstersehe Gespräche zu Themen der wissenschaftlichen Pädagogik. Heft 8, Münster 1991, 127 S

Autor: Barbara Wolandt

Publikováno v: Vierteljahrsschrift für wissenschaftliche Pädagogik. 67:358-360

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::d3c08e2fd1464edc63eeb52b19d5f8b9
https://doi.org/10.30965/25890581-06703013

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Vybrat výsledek číslo 4 4

Zum Tode Von Clemens Menze

Autor: Marian Heitger

Publikováno v: Vierteljahrsschrift für wissenschaftliche Pädagogik. 80:1

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::10ef4f889c337fd9984affbed628131c
https://doi.org/10.30965/25890581-08001002

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Vybrat výsledek číslo 5 5

Periodical

Clemens Menze: Leibniz und die neuhumanistische Theorie der Bildung des Menschen. (Rheinisch-Westfälische Akademie der Wissenschaften. Geisteswissenschaften. Vorträge G 246.) Westdeutscher Verlag, Opladen 1980, 48 S., 15, – DM.

Autor: Leppin, Jutta

Publikováno v: Vierteljahrsschrift für wissenschaftliche Pädagogik; January 1983, Vol. 59 Issue: 4 p517-521, 5p

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Vybrat výsledek číslo 6 6

Periodical

Münstersehe Gespräche zu Themen der wissenschaftlichen Pädagogik. Hrsg. von Joachim Dikow, Marian Heitger, Rainer llgner, Clemens Menze, Aloysius Regenbrecht; Aschendorff-Verlag, Münster 1984 ff. – Heft 1: Umgang mit der Schulkritik. Hrsg. von Marian Heitger, Münster 1984, 109 S., 22, – DM.Heft 2: Vom Ethos des Lehrers. Hrsg. von Joachim Dikow, Münster 1985, 85 S., 24, – DM.

Autor: Peters, Meinolf

Publikováno v: Vierteljahrsschrift für wissenschaftliche Pädagogik; January 1985, Vol. 61 Issue: 4 p533-536, 4p

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Vybrat výsledek číslo 7 7

Periodical

Clemens Menze (Hg.): Kunst und Bildung. Münstersehe Gespräche zu Themen der wissenschaftlichen Pädagogik. Heft 8, Münster 1991, 127 S.

Autor: Wolandt, Barbara

Publikováno v: Vierteljahrsschrift für wissenschaftliche Pädagogik; January 1991, Vol. 67 Issue: 3 p358-360, 3p

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Vybrat výsledek číslo 8 8

Clemens Menze: Leibniz und die neuhumanistische Theorie der Bildung des Menschen. (Rheinisch-Westfälische Akademie der Wissenschaften. Geisteswissenschaften. Vorträge G 246.) Westdeutscher Verlag, Opladen 1980, 48 S., 15, – DM

Autor: Jutta Leppin

Publikováno v: Vierteljahrsschrift für wissenschaftliche Pädagogik. 59:517-521

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::3af9550eb0f81d9cee9b9606475130eb
https://doi.org/10.30965/25890581-05904014

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Vybrat výsledek číslo 9 9

Münstersehe Gespräche zu Themen der wissenschaftlichen Pädagogik. Hrsg. von Joachim Dikow, Marian Heitger, Rainer llgner, Clemens Menze, Aloysius Regenbrecht; Aschendorff-Verlag, Münster 1984 ff. – Heft 1: Umgang mit der Schulkritik. Hrsg. von Marian Heitger, Münster 1984, 109 S., 22, – DM.Heft 2: Vom Ethos des Lehrers. Hrsg. von Joachim Dikow, Münster 1985, 85 S., 24, – DM

Autor: Meinolf Peters

Publikováno v: Vierteljahrsschrift für wissenschaftliche Pädagogik. 61:533-536

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::2aa43cdb5090ef841babb3616d51b7b4
https://doi.org/10.30965/25890581-06104022

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Vybrat výsledek číslo 10 10

Josef Derbolav, Clemens Menze, Friedhelm Nicolin (Hrsg.): Sinn und Geschichtlichkeit. Werk und Wirken Theodor Litts. Klett-Cotta, Stuttgart 1980, 350 S., 110,– DM

Autor: Jürgen-Eckardt Pleines

Publikováno v: Vierteljahrsschrift für wissenschaftliche Pädagogik. 57:367-368

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::6992ac3fe9dd7c9bd5e5865a7733fdf7
https://doi.org/10.30965/25890581-05703012

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