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Akademický článek

Bagunça na escola: estratégias para serem aplicadas entre escola e grupos / Mess in the school: strategies to be applied among schools and groups

Autor: Cleiton Estevam da Silva, Nicole Pfaff

Publikováno v: ETD: Educação Temática Digital, Vol 12, Iss 2, Pp 1-21 (2011)

Partindo de uma perspectiva intercultural, este artigo pretende cartografar algumas práticas de alunos e grupos de alunos em sala de aula, a conhecida bagunça, comumente tratadas como prejudiciais ao ensino e organização escolares. Baseando-se na

Externí odkaz: https://doaj.org/article/fabf6ac1b6c7434786657059d9f7dd2c

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Bagunça na escola : Estratégias para serem aplicadas entre escola e grupos

Autor: Nicolle Pfaff, Cleiton Estevam da Silva

Publikováno v: ETD-Educação Temática Digital; v. 12 n. 2 (2011): Número Temático: "Conexão norte-sul em pesquisa qualitativa: um multiolhar brasileiro e alemão para o texto e a imagem"; 1-21
ETD-Educação Temática Digital; Vol. 12 No. 2 (2011): Número Temático: "Conexão norte-sul em pesquisa qualitativa: um multiolhar brasileiro e alemão para o texto e a imagem"; 1-21
ETD-Educação Temática Digital; Vol. 12 Núm. 2 (2011): Número Temático: "Conexão norte-sul em pesquisa qualitativa: um multiolhar brasileiro e alemão para o texto e a imagem"; 1-21
ETD-Educação Temática Digital
Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP)
instacron:UNICAMP

Partindo de uma perspectiva intercultural, este artigo pretende cartografar algumas praticas de alunos e grupos de alunos em sala de aula, a conhecida bagunca, comumente tratadas como prejudiciais ao ensino e organizacao escolares. Baseando-se na rec

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::b8a521b5af3319ae34f218a0926894d7
https://www.ssoar.info/ssoar/handle/document/25603

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