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pro vyhledávání: '"Clayton Sirilo do Valle Furtado"'
Publikováno v:
Pesquisa e Debate em Educação, Vol 5, Iss 1, Pp 62-82 (2020)
Em meio ao crescente emprego de políticas de bonificação em Educação no Brasil, surge a necessidade de discutir melhor esse tema. Nesse caso, o debate é salutar, partindo desde os conceitos e seus principais mecanismos de funcionamento, até ch
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https://doaj.org/article/46e0476c951943d294f8e520738b9d19
Publikováno v:
Estudos em Avaliação Educacional, Vol 29, Iss 70 (2021)
O artigo busca avaliar o impacto do Bônus de Desempenho Educacional, que constitui um incentivo pago aos funcionários das escolas da rede estadual de Pernambuco mediante o cumprimento de metas educacionais preestabelecidas. O objetivo principal é
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https://doaj.org/article/559b68049d0e4b0f8a5e3c8b9619d195
Publikováno v:
Estudos em Avaliação Educacional, Vol 29, Iss 70, Pp 48-76 (2018)
O artigo busca avaliar o impacto do Bônus de Desempenho Educacional, que constitui um incentivo pago aos funcionários das escolas da rede estadual de Pernambuco mediante o cumprimento de metas educacionais preestabelecidas. O objetivo principal é
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https://doaj.org/article/8d83ff8ee9114373bef3963fbcdd6dee
Publikováno v:
Sociologias, Vol 13, Iss 26, Pp 306-330 (2011)
O artigo insere o posicionamento social através de variáveis como status da ocupação e a própria ocupação dos indivíduos, obtidos na PNAD, como forma de descrever e analisar a pobreza brasileira sob um enfoque sociológico. O respaldo teóric
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https://doaj.org/article/6eb438fcb7274e409839075fa65b9cba
Publikováno v:
CSOnline, Iss 3 (2009)
O entendimento empregado neste artigo representa uma forma de priorizar os “determinantes de resultados” no estudo da pobreza brasileira. As relações entre as pessoas e os grupos seriam mediadas pela posição social (atividade exercida ou form
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https://doaj.org/article/d5ef693bea0a4eb4a65b98495b70d679