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Autor:
Alexandro Braga Vieira, Denise Meyrelles de Jesus, Jovenildo da Cruz Lima, Clayde Aparecida Belo da Silva Mariano
Publikováno v:
Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos, Vol 101, Iss 258, Pp 503-522 (2020)
Resumo: Trata-se de uma pesquisa-ação colaborativo-crítica desenvolvida em uma escola municipal de ensino fundamental de Vitória (Espírito Santo). A investigação é um desdobramento do projeto “Observatório Nacional de Educação Especial:
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/ce3865a0d5b540b794ef8dc998feb170
Publikováno v:
Cadernos de Pesquisa em Educação. :128-148
O texto busca apresentar um estado da arte acerca de estudos realizados no Programa de Pós-Graduação em Educação da Ufes (PPGE/Ufes) que tomaram a pesquisa-ação colaborativo-crítica como aporte teórico-metodológico para contribuir com os pr
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::b3b8775393b2bff5aee91775dc8d13fd
https://doi.org/10.22535/cpe.v0i48.24606
https://doi.org/10.22535/cpe.v0i48.24606
Autor:
Clayde Aparecida Belo da Silva Mariano, Alexandro Braga Vieira, Lara Regina Cassani Lacerda, Denise Meyrelles de Jesus
Publikováno v:
REVISTA BRASILEIRA DE POLÍTICA E ADMINISTRAÇÃO DA EDUCAÇÃO; Vol. 35 No. 1 (2019): REVISTA BRASILEIRA DE POLÍTICA E ADMINISTRAÇÃO DA EDUCAÇÃO; 229-247
Revista Brasileira de Política e Administração da Educação; v. 35 n. 1 (2019): REVISTA BRASILEIRA DE POLÍTICA E ADMINISTRAÇÃO DA EDUCAÇÃO; 229-247
Revista Brasileira de Política e Administração da Educação
Associação Nacional de Política e Administração da Educação (ANPAE)
instacron:UFRGS
Revista Brasileira de Política e Administração da Educação-Periódico científico editado pela ANPAE; v. 35, n. 1 (2019): REVISTA BRASILEIRA DE POLÍTICA E ADMINISTRAÇÃO DA EDUCAÇÃO; 229-247
Revista Brasileira de Política e Administração da Educação; v. 35 n. 1 (2019): REVISTA BRASILEIRA DE POLÍTICA E ADMINISTRAÇÃO DA EDUCAÇÃO; 229-247
Revista Brasileira de Política e Administração da Educação
Associação Nacional de Política e Administração da Educação (ANPAE)
instacron:UFRGS
Revista Brasileira de Política e Administração da Educação-Periódico científico editado pela ANPAE; v. 35, n. 1 (2019): REVISTA BRASILEIRA DE POLÍTICA E ADMINISTRAÇÃO DA EDUCAÇÃO; 229-247
Analisa as implicações da Política Nacional de Educação Especial em uma perspectiva inclusiva, no Espírito Santo. Dialoga com Boaventura de Sousa Santos e se constitui de uma pesquisa qualitativa que recorre a dados de dois estudos: Políticas
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::dfb2b47f13b233190bea049e5a48b3b8
https://seer.ufrgs.br/index.php/rbpae/article/view/87030
https://seer.ufrgs.br/index.php/rbpae/article/view/87030
