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Autor:
Clauzard, Philippe
Publikováno v:
5ème Colloque International de Didactique Professionnelle
5ème Colloque International de Didactique Professionnelle, Oct 2019, Montréal, Canada
5ème Colloque International de Didactique Professionnelle, Oct 2019, Montréal, Canada
International audience
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::b36a906b1a4183dd9ec090d7c525c8ef
https://hal.univ-reunion.fr/hal-02371700
https://hal.univ-reunion.fr/hal-02371700
Autor:
Clauzard, Philippe
Publikováno v:
1er Congrès TACD juin 2019 (théorie de l'action conjointe en didactique)
1er Congrès TACD juin 2019 (théorie de l'action conjointe en didactique), Jun 2019, Rennes, France. pp.1-15
1er Congrès TACD juin 2019 (théorie de l'action conjointe en didactique), Jun 2019, Rennes, France. pp.1-15
International audience; La TACD appliquée à l'étude de la langue dans la classe d'un enseignant chevronné, comme outil d'analyse des transactions, souligne comment « faire jouer la langue » peut former un fa-cilitateur pour démontrer comment
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::79e5f336d3b442e379b5e4b4c06fbb46
https://hal.univ-reunion.fr/hal-02371696/document
https://hal.univ-reunion.fr/hal-02371696/document
Autor:
Clauzard, Philippe
Publikováno v:
Education et socialisation-Les cahiers du CERFEE
Education et socialisation-Les cahiers du CERFEE, Presses Universitaires de la Méditerranée, 2019
Education et socialisation-Les cahiers du CERFEE, Presses Universitaires de la Méditerranée, 2019
International audience
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::9c601a7b8add64388005cc6c7bb02fba
https://hal.univ-reunion.fr/hal-02371677
https://hal.univ-reunion.fr/hal-02371677
Autor:
Clauzard, Philippe
Publikováno v:
Intervention éducative et médiation(s): Contextes insulaires, cultures diverses, explorations plurielles. (Wallian N., éd.) Peter Lang.
Intervention éducative et médiation(s): Contextes insulaires, cultures diverses, explorations plurielles. (Wallian N., éd.) Peter Lang., 2018
Intervention éducative et médiation(s): Contextes insulaires, cultures diverses, explorations plurielles. (Wallian N., éd.) Peter Lang., 2018
International audience
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https://hal.univ-reunion.fr/hal-02087054
https://hal.univ-reunion.fr/hal-02087054
Autor:
Clauzard, Philippe
Publikováno v:
4e COLLOQUE INTERNATIONAL EN ÉDUCATION Enjeux actuels et futurs de la formation et profession enseignante
4e COLLOQUE INTERNATIONAL EN ÉDUCATION Enjeux actuels et futurs de la formation et profession enseignante, May 2017, Montréal, Canada
4e COLLOQUE INTERNATIONAL EN ÉDUCATION Enjeux actuels et futurs de la formation et profession enseignante, May 2017, Montréal, Canada
International audience
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::fab6e8ef51c1ab60a767bd8cb142b434
https://hal.univ-reunion.fr/hal-01759002
https://hal.univ-reunion.fr/hal-01759002
Autor:
Clauzard, Philippe
Publikováno v:
TransFormations : Recherches en éducation et formation des adultes
TransFormations : Recherches en éducation et formation des adultes, Institut CUEEP, Lille 1, 2017
TransFormations : Recherches en éducation et formation des adultes, Institut CUEEP, Lille 1, 2017
International audience
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https://hal.univ-reunion.fr/hal-02087065
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Autor:
Clauzard, Philippe
Publikováno v:
Contextes inclusifs et différenciation : regards internationaux. Tremblay, P. & Kahn, S. (dir.). (2017).
Livres en ligne du CRIRES Contextes inclusifs et différenciation : regards internationaux. Tremblay, P. & Kahn, S. (dir.). (2017)., 2017
83e congrès ACFAS
83e congrès ACFAS, May 2015, Rimouski, Canada
Livres en ligne du CRIRES Contextes inclusifs et différenciation : regards internationaux. Tremblay, P. & Kahn, S. (dir.). (2017)., 2017
83e congrès ACFAS
83e congrès ACFAS, May 2015, Rimouski, Canada
International audience; L’acquisition d’une maîtrise de la langue française, sans une quelconque prise en compte de la cohabitation des langues et de référents culturels sur le territoire de La Réunion, relève du non-sens didactique.
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https://hal.univ-reunion.fr/hal-01458783
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