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Autor:
Claudine Gardey
Publikováno v:
Recherche et pratiques pédagogiques en langues de spécialité - Cahiers de l APLIUT. :112-115
Objectifs Les activités proposées dans cette fiche visent à favoriser le développement d’une certaine forme de réflexion critique chez l’étudiant en l’amenant à comparer la vision de technologies futuristes présentées dans un film de s
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::d79b7e3a630c9d1657580bb9b51355b0
https://doi.org/10.4000/apliut.2631
https://doi.org/10.4000/apliut.2631
Autor:
Claudine Gardey
Publikováno v:
Recherche et pratiques pédagogiques en langues de spécialité - Cahiers de l APLIUT. :83-86
1. Description du projet Il s’agit, pour les étudiants de deuxième année du Département Génie Électrique et Informatique Industrielle de réaliser une application multimédia sous forme de leçons en anglais sur les réseaux informatiques loc
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::35e5864d4578f6bcb0cd94065ad9213e
https://doi.org/10.4000/apliut.3741
https://doi.org/10.4000/apliut.3741
Autor:
Claudine Gardey
Publikováno v:
ASp. :137-147
Cet article traite de l’utilisation pédagogique de la mise en forme visuelle de données verbales en classe d’anglais de spécialité. Les représentations graphiques, très présentes dans les communications scientifiques, sont des vecteurs ess
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::c9b1dbd726920ab96cf9e5e34e14797c
https://doi.org/10.4000/asp.1641
https://doi.org/10.4000/asp.1641
Autor:
Claudine Gardey
Publikováno v:
Recherche et pratiques pédagogiques en langues de spécialité - Cahiers de l APLIUT. :32-44
Les dessins, schémas ou organigrammes sont à présent des vecteurs de communication largement utilisés dans le monde professionnel. Le but de cette recherche est de montrer comment on peut former les étudiants à la culture visuelle de leur domai
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::cb862eb892f2b80338f52ad3efe263b3
https://doi.org/10.4000/apliut.4295
https://doi.org/10.4000/apliut.4295
Autor:
Claudine Gardey
Publikováno v:
Recherche et pratiques pédagogiques en langues de spécialité - Cahiers de l'APLIUT. 18:41-51
The computer makes it possible to manipulate multimodal data and transmit organised information. By integrating some computer-assisted activities in the ongoing learning process, the teacher can enhance the active exploration of the cognitive and com
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::1976d5a140e5914276b6baa4dddc2411
https://doi.org/10.3406/apliu.1998.2266
https://doi.org/10.3406/apliu.1998.2266
Autor:
Claudine Gardey
Objectifs Le theme aborde concerne les principes et applications d’une technologie innovante, decrite plus loin, dont l’etude contribue a l’enrichissement scientifique et linguistique des etudiants. Cependant, l’objectif principal de cette t
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::6dbb1366f2bdc64b0c36b2110aaa2693
http://apliut.revues.org/2791
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Autor:
Claudine Gardey
Étant donné l’importance grandissante des nouvelles technologies de l’information, l’utilisateur doit développer une véritable compétence hypertextuelle, nouvelle en ce sens qu’elle requiert la mise en oeuvre de stratégies cognitives d
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::d645cff0ea05f0810b55c376dc0a81a7
http://asp.revues.org/2895
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