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Autor:
Jamille Marinho Brazil, Gleide Magali Lemos Pinheiro, Ana Cristina Santos Duarte, Claudia Virginia Galindo Cavalcante
Publikováno v:
Revista Saúde.com, Vol 12, Iss 2, Pp 584-587 (2016)
This article is an experience report on the process of teaching and learning developed during the teaching stage. The objective of this study was to report the experience faced by a student of the Post-Graduate Nursing and Health (PPGES) level academ
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doajarticles::99d7edbb36108cb674fef56496f94f81
http://www.uesb.br/revista/rsc/ojs/index.php/rsc/article/view/365/377
http://www.uesb.br/revista/rsc/ojs/index.php/rsc/article/view/365/377
Autor:
Vagner da Silva Sena, Elaine Silva Alexandre, Wagner Barbosa Matias, Jamile Souza Damasceno, Claudia Virginia Galindo Cavalcante, Daisi Teresinha Chapani
Publikováno v:
Ensaio Pesquisa em Educação em Ciências; v. 7 n. 2 (2005); 131-140
Ensaio Research in Science Education; Vol. 7 No. 2 (2005); 131-140
Ensaio Investigación en educación científica; Vol. 7 Núm. 2 (2005); 131-140
Ensaio (Belo Horizonte. Online)
Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG)
instacron:UFMG
Ensaio Pesquisa em Educação em Ciências, Vol 7, Iss 2, Pp 1-13 (2005)
Ensaio Pesquisa em Educação em Ciências, Vol 7, Iss 2, Pp 114-126
Ensaio Pesquisa em Educação em Ciências (Belo Horizonte), Volume: 7, Issue: 2, Pages: 114-126, Published: AUG 2005
Redalyc
Ensaio Pesquisa em Educação em Ciências; v. 7, n. 2 (2005); 131-140
Ensaio Research in Science Education; Vol. 7 No. 2 (2005); 131-140
Ensaio Investigación en educación científica; Vol. 7 Núm. 2 (2005); 131-140
Ensaio (Belo Horizonte. Online)
Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG)
instacron:UFMG
Ensaio Pesquisa em Educação em Ciências, Vol 7, Iss 2, Pp 1-13 (2005)
Ensaio Pesquisa em Educação em Ciências, Vol 7, Iss 2, Pp 114-126
Ensaio Pesquisa em Educação em Ciências (Belo Horizonte), Volume: 7, Issue: 2, Pages: 114-126, Published: AUG 2005
Redalyc
Ensaio Pesquisa em Educação em Ciências; v. 7, n. 2 (2005); 131-140
O abuso de drogas é atualmente um grave problema de saúde pública e a escola básica deve contribuir com a sua prevenção. O objetivo do trabalho foi identificar as representações sociais dos professores de um grupo de professores de educação
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::608e7204d873905fe6e796ae54b65138
https://seer.ufmg.br/index.php/ensaio/article/view/10000
https://seer.ufmg.br/index.php/ensaio/article/view/10000
Autor:
Cláudia Virginia Galindo Cavalcante, Daisi Teresinha Chapani, Vagner da Silva Sena, Jamile Souza Damasceno, Elaine Silva Alexandre, Wagner Barbosa Matias
Publikováno v:
Ensaio Pesquisa em Educação em Ciências, Vol 7, Iss 2, Pp 1-13 (2005)
The abuse of psychtropic drugs is nowadays a serious problem of public health and the basic school is called to contribute with its prevention. We judge it's important to identify the social representations of a group of teachers of basic education a
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/793e4731ac6d4a11bed0a4d68eb5684f
Autor:
Cláudia Virginia Galindo Cavalcante, Daisi Teresinha, Chapani, Vagner da Silva Sena, Jamile Souza Damasceno, Elaine Silva Alexandre, Wagner Barbosa Matias
Publikováno v:
Ensaio Pesquisa em Educação em Ciências, Vol 7, Iss 2, Pp 114-126
O abuso de drogas é atualmente um grave problema de saúde pública e a escola básica deve contribuir com a sua prevenção. O objetivo do trabalho foi identificar as representações sociais dos professores de um grupo de professores de educação
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/07c017ea7909458c8a16d872b20a8a00