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Autor:
Antonio Madeiro Rodrigues, Adriano Barros Carneiro, Flavio Costa Pinheiro, Aparecida Santos Coelho, Claudia Machado Machado, Claudia Sales Mendes, Elizabete Tavora Francelino, Joaquim Jacinto Escola, Carlos Pereira Coqueiro, Aparecida Medeiros Medeiros, Maria Quaresma Portela, Nadia Sanzovo Sanzovo, Silvia Nunes Silva
Publikováno v:
Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación, Iss 13 (2017)
O artigo discute a Educação em Direitos Humanos no currículo da Educação básica da Rede Estadual do Ceará e sua integração com as Tecnologias da Informação e Comunicação na perspectiva do acesso à informação, inclusão, participação
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/63c32cc6fcc441fbac7626a54d2203a1
Autor:
Aparecida Alves Coelho, Manoel castro Oliveira, Flavio Costa Pinheiro, Maria Marques Lima, Flavia Coelho Albuquerque, Lourdes Benevides Magalhaes, Claudia Machado Machado, Gesilane Domingos Sousa, Claudia Sales Mendes, Fabiana Lima Abreu, Jorge Fernandes Barbara
Publikováno v:
Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación, Iss 01 (2017)
Esse trabalho tem como objetivo mostrar o processo de reorganização curricular no Ceará através da experiência inovadora do Núcleo de Trabalho, Pesquisa e Práticas Sociais (NTPPS), que está sendo implementado no ensino médio de escolas públ
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/81ab0d843f90497c925dff589efbf75c
Autor:
Aparecida Santos Coelho, Elizabete Tavora Francelino, Antonio Madeiro Rodrigues, Silvia Nunes Silva, Adriano Barros Carneiro, Joaquim José Jacinto Escola, Aparecida Medeiros Medeiros, Nadia Sanzovo Sanzovo, Maria Quaresma Portela, Carlos Pereira Coqueiro, Flavio Costa Pinheiro, Claudia Sales Mendes, Claudia Machado
Publikováno v:
Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación, Iss 13 (2017)
O artigo discute a Educação em Direitos Humanos no currículo da Educação básica da Rede Estadual do Ceará e sua integração com as Tecnologias da Informação e Comunicação na perspectiva do acesso à informação, inclusão, participação
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::7999df84af9589519e3dc3c2ab7905d9
https://doi.org/10.17979/reipe.2017.0.13.2855
https://doi.org/10.17979/reipe.2017.0.13.2855
Autor:
Flavia Coelho Albuquerque, Gesilane Domingos de Sousa, Jorge Fernandes Barbara, Aparecida Alves Coelho, Lourdes Benevides Magalhaes, Claudia Sales Mendes, Flavio Costa Pinheiro, Maria Jose Marques Lima, Claudia Machado, Fabiana Lima Abreu, Manoel castro Oliveira
Publikováno v:
Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación, Iss 01 (2017)
Esse trabalho tem como objetivo mostrar o processo de reorganização curricular no Ceará através da experiência inovadora do Núcleo de Trabalho, Pesquisa e Práticas Sociais (NTPPS), que está sendo implementado no ensino médio de escolas públ
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::123801b125ffd30ea3909cdf27c8aeb3
https://doi.org/10.17979/reipe.2017.0.01.2853
https://doi.org/10.17979/reipe.2017.0.01.2853