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Autor:
Claudia P. Ovalle Ramírez
Publikováno v:
Ciencia y Educación, Vol 5, Iss 1 (2021)
Chile se convierte en un laboratorio importante de los cambios que la educación técnica superior debe implementar en los países en vías de desarrollo. Este artículo discute la implementación de la Ley 20.910/2016 de creación de 15 Centros de F
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https://doaj.org/article/fb763cd1801f416e9a479a731f021997
Autor:
Claudia P. Ovalle Ramírez
Publikováno v:
Ciencia y Educación, Vol 3, Iss 3 (2020)
El presente estudio tiene por objetivo determinar si la edu-cación media técnica —EMTP— tiene un impacto en la probabilidad de selección de programas de educación técnica superior que requieren diferentes niveles de habilidades duras (razona
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https://doaj.org/article/046882e830424e8ebfb986b173fbea2a
Publikováno v:
Rehuso, Vol 7, Iss 1, Pp 85-103 (2022)
The paper provides a preview of the standards and frameworks of management used in general or in Technical and Vocational Education and Training (TVET) in Latino countries. From a comparative education point of view the article will contribute to und
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https://doaj.org/article/78ab3f31e86d42249ccb681be6e58df0
Publikováno v:
Revista Electrónica de Didáctica en Educación Superior, Iss 17 (2019)
El artículo presenta índices que permiten identificar la composición del cuerpo estudiantil y que son útiles para visibilizar características socio demográficas de interés dentro de los programas técnicos de formación superior. Estos indicad
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https://doaj.org/article/64e5d8ce15ad46568e1a8bbec087fb94