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pro vyhledávání: '"Claudia Ovalle Ramírez"'
Publikováno v:
Educación y Ciudad, Iss 34, Pp 39-52 (2018)
El presente artículo presenta un trabajo que buscó establecer el efecto causal de la jornada escolar sobre el rendimiento en la prueba Saber 11°, para lo cual se implementó un diseño cuasi-experimental con el método de emparejamiento por puntaj
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Publikováno v:
Educación y Ciudad, Iss 34, Pp 39-52 (2018)
espanol El presente articulo presenta un trabajo que busco establecer el efecto causal de la jornada escolar sobre el rendimiento en la prueba Saber 11°, para lo cual se implemento un diseno cuasi-experimental con el metodo de emparejamiento por pun