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Publikováno v:
Trabalho & Educação, Vol 28, Iss 3, Pp 51-67 (2019)
O artigo expõe a reorganização e a nova estrutura curricular dos cursos de formação de professores para o 1º Ciclo de Ensino Básico em Portugal, após a implementação do Processo de Bolonha, tendo como objetivos apresentar as mudanças concr
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/0c12d3918d7b4792a6cda77891f75490
Autor:
Claudia Gurgel
Publikováno v:
Revista Interdisciplinar de Direito, Vol 13, Iss 2, Pp 135-155 (2017)
Les luttes pour la liberté et l’égalité révèlent au monde démocratique la nécessité pérenne qui ces valeurs sont présentes dans les débats verrouillés, à la fois en politique et dans la récolte de milieu universitaire. Dans le process
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/7366ab738395457387fcc548bb6a04a9
O artigo analisa a formação de professores para a atuação na educação infantil e nos anos iniciais, no Brasil e em Portugal. Por meio de um estudo hermenêutico e comparado, apresentamos a organização dos cursos nos dois países, bem como as
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::6ba54540d4ba9a5e40257fc8a3f15d26
https://doi.org/10.1590/scielopreprints.5790
https://doi.org/10.1590/scielopreprints.5790
Publikováno v:
Trabalho & Educação; Vol. 28 No. 3 (2019); 51-67
Trabalho & Educação; Vol. 28 Núm. 3 (2019); 51-67
Trabalho & Educação; Vol. 28 No 3 (2019); 51-67
Trabalho & Educação; v. 28 n. 3 (2019); 51-67
Trabalho & Educação
Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG)
instacron:UFMG
Trabalho & Educação; Vol. 28 Núm. 3 (2019); 51-67
Trabalho & Educação; Vol. 28 No 3 (2019); 51-67
Trabalho & Educação; v. 28 n. 3 (2019); 51-67
Trabalho & Educação
Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG)
instacron:UFMG
This article presents the reorganization and the new curricular structure of the courses on the formation of teachers for the First Cycle of Basic Education in Portugal, after the implementation of the Bologna Process, aiming to present the realized
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::edc87f579effb49b7554e47dcdbd55cc
https://periodicos.ufmg.br/index.php/trabedu/article/view/13540
https://periodicos.ufmg.br/index.php/trabedu/article/view/13540
Publikováno v:
Trabalho & Educação, Vol 28, Iss 3 (2019)
Trabalho & Educação, Vol 28, Iss 3, Pp 51-67 (2019)
Trabalho & Educação, Vol 28, Iss 3, Pp 51-67 (2019)
O artigo expõe a reorganização e a nova estrutura curricular dos cursos de formação de professores para o 1º Ciclo de Ensino Básico em Portugal, após a implementação do Processo de Bolonha, tendo como objetivos apresentar as mudanças concr
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::cfa3e90141b41a5d7851a93589daee2f
https://periodicos.ufmg.br/index.php/trabedu/article/view/13540
https://periodicos.ufmg.br/index.php/trabedu/article/view/13540
Autor:
de Aguilar-Nascimento, J. E., Marques, Claudia Gurgel, Mariano, Alessandra Carvalho, Salomao, A. Bicudo, de Souza Neves, J.
Publikováno v:
European Surgical Research; Jul/Aug2003, Vol. 35 Issue 4, p352-356, 5p
Autor:
Cláudia Gurgel Marques, Alexandre Fioranelli, Gustavo Politzer Telles, Paulo Saad, Alvaro Razuk Filho, Valter Khegam Karakhanian, Valter Castelli Junior, Roberto Augusto Caffaro
Publikováno v:
Jornal Vascular Brasileiro, Vol 9, Iss 1, Pp 51-56 (2010)
A correção endovascular da dissecção de aorta tipo B tem se mostrado como uma nova alternativa para reduzir o trauma cirúrgico. No entanto, as complicações de médio e longo prazo, tais como a fístula aortoesofágica, são ainda pouco conheci
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https://doaj.org/article/072dfc9831ae460db39a19d174a6d847