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pro vyhledávání: '"Claudia Coelho de Segadas-Vianna"'
Publikováno v:
Revista Educação Especial, Vol 35 (2022)
O trabalho tem por finalidade discutir a importância do desenvolvimento e da consolidação de Culturas Inclusivas nos espaços escolares como um conjunto de valores e ações, para que estudantes, com ou sem deficiência, possam ser acolhidos e tra
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https://doaj.org/article/907c1b394ec14d22844f943812bb2dad
Publikováno v:
Perspectivas da Educação Matemática. 15:1-21
Este artigo apresenta um recorte de uma pesquisa de Mestrado (SILVA, 2021) que investiga como os recursos de Tecnologia Assistiva (TA) contribuíram para a aprendizagem de conteúdos de Matemática de um aluno com deficiência visual incluído, atual
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::755ec6113bfe6e08e0d2dcb9f588033b
https://doi.org/10.46312/pem.v15i38.14551
https://doi.org/10.46312/pem.v15i38.14551
Este estudo buscou investigar o desempenho de 67 alunos surdos dos três primeiros anos do ensino fundamental, usuários de libras - língua brasileira de sinais, na realização de cálculos de adição e subtração, a fim de identificar se o uso d
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::149ca9ed69dca0d28c2041f0b67896c5
http://funes.uniandes.edu.co/29871/
http://funes.uniandes.edu.co/29871/
Publikováno v:
Em Teia | Revista de Educação Matemática e Tecnológica Iberoamericana. 13:295
Neste artigo, buscamos apresentar ao leitor o resultado de uma revisão bibliográfica sistematizada realizada a partir de artigos científicos nacionais e internacionais publicados no período de 1930 a 2019 sobre problemas matemáticos no campo mul
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::1d67a178cf3a94f2e1da846ea31a4a18
https://doi.org/10.51359/2177-9309.2022.252631
https://doi.org/10.51359/2177-9309.2022.252631