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Publikováno v:
Revista Latinoamericana de Estudios Educativos, Vol 47, Iss 3-4, Pp 27-60 (2018)
Este artículo busca caracterizar el trabajo de un grupo de organizaciones que producen conocimiento para influir sobre el diseño de las políticas educativas en la Argentina. El análisis se basa en entrevistas a los responsables de las áreas de e
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https://doaj.org/article/3bd2408b001f4fde97189e05a6133404
