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pro vyhledávání: '"Claire Cossée"'
Autor:
Condon, Stéphanie, Hamel, Christelle
Publikováno v:
Population (French Edition), 2004 Nov 01. 59(6), 1016-1018.
Externí odkaz:
https://www.jstor.org/stable/3654950
Autor:
Formoso, Bernard
Publikováno v:
L'Homme, 2006 Oct 01(180), 239-241.
Externí odkaz:
https://www.jstor.org/stable/25157249
Autor:
Bernard Formoso
Publikováno v:
L'Homme. :239-241
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::a456c08de4d9c14410654f3fe050a106
https://doi.org/10.4000/lhomme.2583
https://doi.org/10.4000/lhomme.2583
Autor:
Pascal Décarpes
Publikováno v:
Lectures.
« [Des] travaux relatifs a divers axes de domination et minorisation » : nous voila au cœur des reflexions abordees ci-dessous. Ainsi qu’il est note dans l’avant-propos du comite de lecture de la collection « intersectionS », dirigee par Cla
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::18fa8fecaed44640da037a2c045ae936
https://doi.org/10.4000/lectures.11342
https://doi.org/10.4000/lectures.11342
Autor:
Formoso, Bernard
Quels sont les fondements, les enjeux et les effets des catégories employées pour désigner l’Autre ? Comment influer par l’action individuelle ou collective sur le contenu des représentations stéréotypées qui leur sont associées ? Telles
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=openedition_::9c08edd9700b883b487c1a462fa6ecd2
http://lhomme.revues.org/2583
http://lhomme.revues.org/2583
Autor:
Maïtena Armagnague-Roucher, Catherine Mendonça Dias, Claire Cossée, Isabelle Rigoni, Simona Tersigni
Publikováno v:
HAL
Les enfants migrants à l'école
Les enfants migrants à l'école, Le Bord de l'eau, pp.5-17, 2021, 9782356877727
Les enfants migrants à l'école
Les enfants migrants à l'école, Le Bord de l'eau, pp.5-17, 2021, 9782356877727
International audience
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::cd664ade42ce5fccdec1aa2f866d39a9
https://hal-univ-paris3.archives-ouvertes.fr/hal-03636347
https://hal-univ-paris3.archives-ouvertes.fr/hal-03636347
Publikováno v:
Le Bord de l'Eau, 2021, 9782356877727
HAL
HAL
International audience; Terre d’accueil historique, la France a scolarisé de nombreux enfants étrangers tout au long du XXe siècle en privilégiant une approche centralisée et universaliste. Depuis les années 1970, puis sous l’influence de p
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::53d13f17b371e48c9af1f71a30269ec4
https://shs.hal.science/halshs-03228446
https://shs.hal.science/halshs-03228446
Publikováno v:
Cahiers du Genre; 2020, Issue 68, p145-171, 27p
Autor:
Maïtena Armagnague, Iona Baneux, Grégory Beriet, Audrey Boulin, Claire Cossée, Lorenzo Navone, Simona Tersigni, Isabelle Rigoni, Alexandra Vié
Publikováno v:
[Rapport de recherche] Centre Henri Aigueperse. 2019
HAL
HAL
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::9e6e44311448f652c60c92d323221768
https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03515090
https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03515090
Autor:
Maïtena Armagnague-Roucher, Isabelle Rigoni, Claire Cossée, Catherine Mendonça Dias, Simona Tersigni
Publikováno v:
[Research Report] Défenseur des Droits; INSHEA-Institut national supérieur de formation et de recherche pour l'éducation des jeunes handicapés et les enseignements adaptés. 2018
HAL
HAL
L'étude EVASCOL propose une analyse des conditions effectives de scolarisation des élèves allophones ou itinérants, au regard notamment des attentes et des expériences des jeunes et des familles. Cette analyse porte, d’une part, sur l’étude
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::3c3f27a1d0f8ec68dd5991f9b4d88b21
https://shs.hal.science/halshs-01992643
https://shs.hal.science/halshs-01992643