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pro vyhledávání: '"Claire Colombel-Teuira"'
Publikováno v:
Glottopol, Vol 35 (2021)
Pour suivre le fil esquissé par le titre de ce numéro thématique « la langue de l’école, de l’institution à la classe », la présente contribution – articulant recherche et formation, d’une part et interdisciplinarité d’autre part (
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https://doaj.org/article/2addfce51ff6473bbc441888b37a0166
Publikováno v:
Recherches en didactique des langues et des cultures, Vol 17, Iss 2 (2020)
Through the description of two (notably different) research programs dedicated to the inclusion of Oceanian languages in New Caledonia’s diglossic context, the aim of this paper is to study the processes and implications of co-development when it c
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https://doaj.org/article/77a6d3c7c06e443db6d88999bd4876a9
Traditionnellement entendues comme le pendant positif de l'illetrisme, les littéracies sont perçues comme des compétences/performances autour des codes écrits. Ce livre a pour ambition de contribuer à élargir le champ conceptuel de cette notion