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pro vyhledávání: '"Clélia Capanema"'
Publikováno v:
Revista Educação e Emancipação, Pp 77-98 (2014)
A partir da implantação do Programa Mais Educação no ensino fundamental e médio, na rede pública, pelo governo federal, instalou-se no país uma série de discussões acerca da eficácia do sistema de educação integral para a melhoria da qual
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https://doaj.org/article/b8dfcaae37964dc8a14625bfc8af7d62
Publikováno v:
Ensaio, Vol 18, Iss 68, Pp 425-442 (2010)
Este trabalho apresenta os resultados de uma série de pesquisas exploratórias com o objetivo de investigar as violências escolares entre alunos e professores e algumas das suas implicações práticas. Utilizando métodos quantitativos e qualitati
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https://doaj.org/article/0c3ca482afaf4d57ab5bc98b77453faa
Publikováno v:
Boletim Técnico do Senac, Vol 34, Iss 3 (2008)
Este trabalho discute o conceito de juventude como grupo vulnerável, em tempo de espera, nas sociedades contemporâneas. Seu drama se divide em pelo menos três atos: 1) a educação escolar, que tem se debatido em reformas onerosas para os jovens,
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https://doaj.org/article/bb2929118ac841f3b2bef51d1fa6d49d
Publikováno v:
Ensaio, Vol 18, Iss 68, p 0 (2010)
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https://doaj.org/article/b2ddd9fa682644609fc9cb816eca91a4
Publikováno v:
Ensaio: Avaliação e Políticas Públicas em Educação, Volume: 18, Issue: 68, Pages: 425-442, Published: SEP 2010
Este trabalho apresenta os resultados de uma série de pesquisas exploratórias com o objetivo de investigar as violências escolares entre alunos e professores e algumas das suas implicações práticas. Utilizando métodos quantitativos e qualitati
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::65c02a78a60cabc0177091f56f21ea7a
http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0104-40362010000300002&lng=en&tlng=en
http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0104-40362010000300002&lng=en&tlng=en
