Zobrazeno 1 - 5
of 5
pro vyhledávání: '"Cláudia Ribeiro Rodrigues"'
Autor:
Cláudia Ribeiro Rodrigues
Publikováno v:
Repositório Institucional da UFMG
Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG)
instacron:UFMG
Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG)
instacron:UFMG
CAPES - Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior Desenvolvemos uma pesquisa de natureza qualitativa, no âmbito da Linguística Aplicada, com base nos princípios da Semântica da Enunciação, pautando-nos em Bally, Benveniste
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::c85ff3abf60621c0ceadfc9b8b139f7d
http://orcid.org/0000-0002-8956-6099
http://orcid.org/0000-0002-8956-6099
Autor:
Cláudia Ribeiro Rodrigues
Publikováno v:
Revista Práticas de Linguagem. :11-28
As novas ferramentas de leitura e escrita advindas das novas tecnologias requerem sujeitos capazes de articular uma multiplicidade de semioses, tanto como leitores quanto como produtores de textos, para construir o sentido de um enunciado. Alem das m
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::a4c9f865ca459ce975486691621ce8cc
https://doi.org/10.34019/2236-7268.2018.v8.28342
https://doi.org/10.34019/2236-7268.2018.v8.28342
Autor:
Maria Eduarda Gama Almeida, Cláudia Ribeiro Rodrigues, Paola Gabrielle Lima Xavier, Paolla Aparecida Pereira Custódio, Daniel Martins de Brito
Publikováno v:
Miguilim - Revista Eletrônica do Netlli. 9
O contexto academico possui especificidades relativas a producao escrita que sao, muitas vezes, diferentes daquelas com que os estudantes estavam habituados antes de integrar esse contexto. Por isso, e necessario que, ao produzir textos academicos, o
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::1ccd76f3d97f7de422a8a961dd31dfc7
https://doi.org/10.47295/mgren.v9i3.2474
https://doi.org/10.47295/mgren.v9i3.2474
Autor:
Cláudia Ribeiro Rodrigues
Publikováno v:
EntreLetras, Vol 9, Iss 2, Pp 341-360 (2018)
Este artigo discute as contribuições de alguns métodos de correção de produções textuais e também da prática de reescrita para a melhoria da aquisição da escrita, baseando-se em uma pesquisa qualitativa em educação, que teve como corpus
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::6ffb8e2ca6ed72719b66e9998999763e
https://doi.org/10.20873/uft.2179-3948.2018v9n2p341
https://doi.org/10.20873/uft.2179-3948.2018v9n2p341
Autor:
Cláudia Ribeiro Rodrigues
Publikováno v:
Repositório Institucional da UFMG
Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG)
instacron:UFMG
Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG)
instacron:UFMG
As novas ferramentas de leitura e escrita advindas das novas tecnologias requerem sujeitos capazes de articular uma multiplicidade de semioses, tanto como leitores quanto como produtores de textos, para construir o sentido de um enunciado. Além das
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::9ce5b63a8908904d1e1f535fd88f8141