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pro vyhledávání: '"Cláudia Cisiane Benetti"'
Publikováno v:
Eventos Pedagógicos, Vol 7, Iss 2, Pp 919-930 (2016)
A formação humana integral é o principal objetivo educacional contemporâneo. O conceito de formação é amplo e requer do sujeito inúmeras experiências escolares e não escolares. Quando falamos de formação de professores, por exemplo, não
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https://doaj.org/article/eb11860705024609b66d4f9c867e1b7b
Publikováno v:
Educação (Santa Maria. Online), Vol 40, Iss 1, Pp 75-88 (2015)
http://dx.doi.org/10.5902/1984644416184Este texto propõe uma reflexão sobre um modo de ensinar e aprender filosofia que se consolidou nos cursos superiores de filosofia e produziu efeitos diferenciados em ensino na escola básica. Destaca os discur
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https://doaj.org/article/df29904868d14e3eb4f01a746384ebd2
Publikováno v:
Revista Diálogo Educacional, Vol 12, Iss 37, Pp 1027-1043 (2012)
This presentation deals with the following question: how can the formation of the future teacher be thought? Supported by Gilles Deleuze's work, we consider as main focus of the studies concerning the "teaching of philosophy" the central importance o
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https://doaj.org/article/c47a42edeacc424a8c24a582961d91ae
Autor:
Toshio Nishijima, Janine Farias Menegaes, Cláudia Cisiane Benetti, Fernanda Alice Antonello Londero Backes
Publikováno v:
Revista Brasileira de Gestão Ambiental e Sustentabilidade. 8:225-234
A Educação Ambiental é múltipla e interdisciplinar, que atribui valores associados à sustentação da vida através dos ecossistemas naturais para fins recreativos, culturais, estéticos, espirituais e simbólicos da sociedade humana. Neste sent
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::0010e3bde2015b9a67597b505ea1eb0a
https://doi.org/10.21438/rbgas(2021)081814
https://doi.org/10.21438/rbgas(2021)081814
Autor:
Estéfane Ísis Teixeira, Ester Gabriele Barbosa da Silva, Kassia Karoline Rosa, Adiel Felipe da Silva Cruz, Aldenor Batista da Silva Junior, Alessandra dos Santos Olmedo, Aline da Costa Silva, Ana Celia Saraiva de Moura Garcia, Ana Chrystinne Souza Lima, Ana Fábia Damasceno Silva Brunet, Ana Soraya Ferreira de Sá Tavares, Angela Maria Zanon, Anny Kelly Pereira e Silva, Aparecida Penha Lima de Santana, Arlinda Montalvão de Oliveira, Aurélia Matos Brito, Camila Braga da Conceição, Cátia Fabiane Reis Castro de Oliveira, Cláudia Cisiane Benetti, Clayton Hillig, Clebes Iolanda Leodice Alves, Cristiane Miranda Magalhães Gondin, Cristiano Pereira da Silva, Dário Zarrur Soares de Sousa, Davi Pontes de Oliveira, Elias de Souza, Érico Vinícius Rocha Sanches, Francisco Barbosa Garcia Júnior, Gilcelany Alves da Silva, Gleice Rodrigues de Souza, Heide Cristiane Santos Leão, Icléia Albuquerque de Vargas, Izaias de Sousa Silva, Jane Padilha, Janine Farias Menegaes, Jaqueline Pereira Evangelista, Jéssica Soares Flores, José Flávio Rodrigues Siqueira, Juciely Leite Costa Cortez, Juliano Strachulski, Léia Cristina Scaldalai, Leonice Aparecida de Fátima Alves Pereira Mourad, Luana Cristina Ruran da Gama, Luiz Eduardo da Silva, Luiz Henrique Ortelhado Valverde, Márcio Pinheiro Maciel, Marcos Vinicius Campelo Junior, Maria Irene Alves Ribeiro, Maria Osmarina Cirilo Gomes, Michelly Moraes, Neocaty Cuevas de Andrade, Odair Delgado Sanches Junior, Orlando Dias Taveira, Osleane Patricia Gonçalves Pereira Sobrinho, Patrícia Helena Mirandola Garcia, Patricia Helena Mirandola, Patrício Rinaldo dos Santos, Paula Boettcher Brandes, Rayanna Maria Santos da Silva, Rayssa Soares do Nascimento, Ricardo Faria Silva, Roberto Leonardo Rana, Rute Lages Gonçalves, Samuel Santos Ferreira Cabral, Suelem Martini Assmann, Suzete Rosana de Castro Wiziack, Tatiana Gonçalves Lima da Silva, Uallace Carlos Leal Santos, Valdilene Valdice de Santana, Vera de Mattos Machado, Zielma de Andrade Lopes
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::34b43d2c19828568d420b61f6ed5c68f
https://doi.org/10.36926/editorainovar-978-65-86212-69-3
https://doi.org/10.36926/editorainovar-978-65-86212-69-3
Publikováno v:
Revista Digital de Ensino de Filosofia - REFilo. 4
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::91ebc0e3841c60f9837b441e09cd93e4
https://doi.org/10.5902/2448065736569
https://doi.org/10.5902/2448065736569
Autor:
Cláudia Cisiane Benetti, Janine Farias Menegaes, Fernanda Alice Antonello Londero Backes, Toshio Nishijima
Publikováno v:
Research, Society and Development. 9:e56891110091
A ornamentação de espaços de convivência social proporciona a seus usuários vários benefícios em comunidade, especialmente, o embelezamento destes espaços, tornando-os mais prazerosos e uteis. O presente trabalho teve como objetivo desenvolve
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::ef98cf162764e83c0f66b7406d6c8f7c
https://doi.org/10.33448/rsd-v9i11.10091
https://doi.org/10.33448/rsd-v9i11.10091
Publikováno v:
Revista Digital de Ensino de Filosofia - REFilo. 4
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::a4eb02e0914356f96d7f00357a61fc49
https://doi.org/10.5902/2448065734332
https://doi.org/10.5902/2448065734332
Publikováno v:
Revista Digital de Ensino de Filosofia - REFilo. 4
Nesta entrevista, a professora Ms. Katiuska Izaguirry Marçal, apresenta seu itinerário formativo e profissional, enfatizando seus estudos e pesquisas sobre o ensino de Filosofia, buscando acentuar a importância da Filosofia nas atividades docentes
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::2cd6b78cbfed2a036ac1bab18104570a
https://doi.org/10.5902/2448065734333
https://doi.org/10.5902/2448065734333
Publikováno v:
Revista Digital de Ensino de Filosofia - REFilo. 3
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::5fc19deb23d0ae22ee885df89fd54809
https://doi.org/10.5902/2448065731361
https://doi.org/10.5902/2448065731361