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Publikováno v:
Revista de Educação Popular, Vol 21, Iss 3, Pp 1-20 (2022)
O presente trabalho apresenta uma discussão de cunho conceitual que envolve o processo de conscientização e humanização contido no arcabouço teórico de Paulo Freire, tendo como foco central a compreensão da prática docente e seus atravessame
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https://doaj.org/article/813525f082c949f8a2a9711f9296b1fa
Publikováno v:
Revista Docência do Ensino Superior, Vol 11 (2021)
O presente trabalho se materializa na forma de ensaio e tem como foco discutir questões relacionadas ao contexto brasileiro de ataque à educação e à ciência. Para refletir sobre tais questões, dialogamos com Paulo Freire, um dos grandes nomes
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https://doaj.org/article/5e8d0439c554445ca4eef2b8536d8630
Publikováno v:
Repositório Institucional da UFMG
Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG)
instacron:UFMG
Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG)
instacron:UFMG
CAPES - Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior O Ensino Médio, última etapa da Educação Básica, foi alvo de mais uma reforma no Governo Michel Temer (2016 – 2018), logo após o impeachment da presidenta Dilma Rousseff.
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::a1f1dbeb4841351f1dd9cb1b555fc989
