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Autor:
Cirino, Maria Reilta Dantas
Publikováno v:
Repositório Institucional da UFRNUniversidade Federal do Rio Grande do NorteUFRN.
Made available in DSpace on 2014-12-17T14:36:05Z (GMT). No. of bitstreams: 1 MariaRDC.pdf: 934908 bytes, checksum: d9488f48d00667da1a822b045f9dd5ac (MD5) Previous issue date: 2008-03-28
El objetivo que nortea este estudio fue el de pesquisar las
El objetivo que nortea este estudio fue el de pesquisar las
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http://repositorio.ufrn.br:8080/jspui/handle/123456789/14234
Autor:
Araújo, José Marcus Guedes de, Cruz, Karla Janayna Mendes, Cirino, Maria Reilta Dantas, Souza, José Francisco das Chagas
Publikováno v:
Trilhas Filosóficas; v. 13 n. 2 (2020): Trilhas Filosóficas: DOSSIÊ AFROPERSPECTIVISMO E O ENSINO DE FILOSOFIA (v.13, n.2, 2020); 191-209
Trilhas Filosóficas
Universidade do Estado do Rio Grande do Norte (UERN)
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This article aims to discuss Philosophy Teaching from fragments of reports of experiences recorded during the performance in the form of classes, carried out by scholarship holders from the Institutional Program for Teaching Initiation Scholarships (
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::d4d91d669ed05eae2245a029fd37dafb
http://periodicos.apps.uern.br/index.php/RTF/article/view/4057
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Autor:
Cirino, Maria Reilta Dantas
Publikováno v:
Trilhas Filosóficas; v. 9 n. 2 (2016): Trilhas Filosóficas; 81-90
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EXPERIÊNCIAS DE PENSAMENTO EM FILOSOFIA COM CRIANÇAS[EXPERIENCES OF THINKING OF PHILOSOPHY WITH CHILDREN]
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::eded14ac3839a0142cf28c51dd9b4506
http://periodicos.apps.uern.br/index.php/RTF/article/view/2392
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Autor:
Cirino, Maria Reilta Dantas
Publikováno v:
Trilhas Filosóficas; v. 9 n. 2 (2016): Trilhas Filosóficas; 7-10
Trilhas Filosóficas
Universidade do Estado do Rio Grande do Norte (UERN)
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http://periodicos.apps.uern.br/index.php/RTF/article/view/2387
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Autor:
Cirino, Maria Reilta Dantas
Publikováno v:
Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UERJ
Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ)
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Submitted by Boris Flegr (boris@uerj.br) on 2021-01-05T21:45:27Z No. of bitstreams: 1 Tese - Maria Reilta Dantas Cirino.pdf: 4492092 bytes, checksum: 26e32d88d8ff80e768556d29a976b28f (MD5) Made available in DSpace on 2021-01-05T21:45:27Z (GMT). No. o
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http://www.bdtd.uerj.br/handle/1/10401
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Autor:
Diniz, Eloíza Lima e Souza
Publikováno v:
Repositório Institucional da UFRN
Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN)
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A presente pesquisa objetivou propor uma estratégia metodológica a partir das experiências desenvolvidas no componente Estágio Curricular Supervisionado em Geografia I no Curso de Licenciatura em Geografia (UFRN/CERES), centrada no conceito de En
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::235a71ee7d9742c57d535ffca83d0af5
https://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/30689
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Autor:
Berle, Simone
Publikováno v:
Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UERJ
Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ)
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Submitted by Boris Flegr (boris@uerj.br) on 2021-01-05T21:47:04Z No. of bitstreams: 1 Tese_Simone Berle.pdf: 10141503 bytes, checksum: 17fd727286b8565f679fa9bf9685e1ab (MD5) Made available in DSpace on 2021-01-05T21:47:04Z (GMT). No. of bitstreams: 1
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::2297f67e935ee94c74aa7f081c94f280
http://www.bdtd.uerj.br/handle/1/10480
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Publikováno v:
Repositório Institucional da UFRN
Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN)
instacron:UFRN
Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN)
instacron:UFRN
A linguagem audiovisual sugere formas de conceber e lidar com o espaço geográfico. É recorrente o uso dessa representação pelo professor de Geografia, para “apresentar” aos alunos os vários eventos espaciais e, particularmente, aqueles ocor
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::8049bba0e920eb88bc05a01f8dd8b230
https://repositorio.ufrn.br/jspui/handle/123456789/24910
https://repositorio.ufrn.br/jspui/handle/123456789/24910
Autor:
Medeiros, Adynamor Lucena de
Publikováno v:
Repositório Institucional da UFRN
Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN)
instacron:UFRN
Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN)
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O presente trabalho tem como objetivo analisar a contribuição do ensino de geografia na promoção da educação ambiental. Para isso, definimos como base de investigação as práticas e saberes dos professores que lecionam geografia nos anos fina
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::041c1502989b056d5cdf91c4a1ab83de
https://repositorio.ufrn.br/jspui/handle/123456789/24303
https://repositorio.ufrn.br/jspui/handle/123456789/24303