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Publikováno v:
REMATEC. Revista de Matemática, Ensino e Cultura, Vol 15 (2020)
Este trabalho tem como objetivo compreender como ocorreu a transferência, para o Brasil, das propostas pedagógicas de Maria Montessori e quais foram, dentre essas propostas, as que foram incorporadas ao ensino elementar da Matemática no período d
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/001703ac55734d769ef236b8a9f6b99a
Autor:
Circe Mary Silva Silva
Publikováno v:
Acta Scientiae. 24:376-404
Background: Some 19th and 20th-century geometry textbooks show methodological innovations in relation to the traditional books that followed Euclid's logical-deductive proposal. Objective: To analyse in the book Psico Geometria: el estúdio de la geo
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::d13521b5bff2c4caa2790b8ce1816607
https://doi.org/10.17648/acta.scientiae.7023
https://doi.org/10.17648/acta.scientiae.7023