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pro vyhledávání: '"Cintrão, Ana Catarina"'
Autor:
Cintrão, Ana Catarina, Costa, Ana, Andrade, Ana Isabel, Simões, Ana Raquel, Vaz, Ana Rita, Batista, Bruna, Pires, Clara, Carvalho, Elisa Andreia, Martins, Filomena, Silva, Francisco, Lourenço, Mónica (org.), Costa, Salomé, Rocha, Sara, Oliveira, Tatiana
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::ba683f1eca58797e9bc252aa653718ad
http://hdl.handle.net/10773/35386
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Publikováno v:
Indagatio Didactica; Vol 13 No 3 (2021); 393-410
Indagatio Didactica; Vol. 13 Núm. 3 (2021); 393-410
Indagatio Didactica; Vol. 13 No 3 (2021); 393-410
Indagatio Didactica; vol. 13 n.º 3 (2021); 393-410
Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal
Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (RCAAP)
instacron:RCAAP
Indagatio Didactica; Vol. 13 Núm. 3 (2021); 393-410
Indagatio Didactica; Vol. 13 No 3 (2021); 393-410
Indagatio Didactica; vol. 13 n.º 3 (2021); 393-410
Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal
Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (RCAAP)
instacron:RCAAP
This article aims to present the results of a global citizenship education project focusing on one of its dimensions, fair trade, using strategies to raise awareness of linguistic diversity. The project lasted six sessions and was carried out with ch
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https://proa.ua.pt/index.php/id/article/view/25572
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Publikováno v:
Indagatio Didactica, Vol 13, Iss 3 (2021)
O presente artigo procura dar a conhecer os resultados de um projeto de educação para a cidadania global, com enfoque em diferentes dimensões, nomeadamente o comércio justo e a diversidade linguística e cultural. O projeto teve a duração de se
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::78bbbcca16043676eb639807ade990f0
http://hdl.handle.net/10773/34511
http://hdl.handle.net/10773/34511
Publikováno v:
Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal
Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (RCAAP)
instacron:RCAAP
Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (RCAAP)
instacron:RCAAP
Este estudo visou compreender de que forma se pode desenvolver um projeto em contexto educativo articulando questões globais (comércio justo e diversidade linguística), conteúdos curriculares e estratégias de sensibilização à diversidade ling
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