ANTES DEL ALUVIÓN DIGITAL: los formadores de una escuela rurbana en la transición de la informática educativa

Autor: Edgardo Luis Carniglia, Cintia Betsabé Tamargo

Publikováno v: Observatory Journal; Vol. 5 No. 5 (2019): v. 5 n. 5 (2019): Tecnologias ciberculturais e Educação Empreendedora Ago (2019); 46-79
Observatorio Magazine; Vol. 5 Núm. 5 (2019): v. 5 n. 5 (2019): Tecnologias ciberculturais e Educação Empreendedora Ago (2019); 46-79
Observatoire Journal; Vol. 5 No. 5 (2019): v. 5 n. 5 (2019): Tecnologias ciberculturais e Educação Empreendedora Ago (2019); 46-79
Revista Observatório ; v. 5 n. 5 (2019): v. 5 n. 5 (2019): Tecnologias ciberculturais e Educação Empreendedora Ago (2019); 46-79
Revista Observatório
Universidade Federal do Tocantins (UFT)
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Observatory Journal; Vol 5 No 5 (2019): v. 5 n. 5 (2019): Tecnologias ciberculturais e Educação Empreendedora Ago (2019); 46-79
Observatoire Journal; Vol. 5 No 5 (2019): v. 5 n. 5 (2019): Tecnologias ciberculturais e Educação Empreendedora Ago (2019); 46-79
Revista Observatório, Vol 5, Iss 5, Pp 46-79 (2019)

Para a comunicação do século XXI a incorporação das tecnologias informáticas nos mundos rurais representa, dadas às promessas e os riscos deste processo de mudança sociocultural, todo um desafio renovado de investigação e intervenção rela

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::1226f1079a123fe27ae180d669198039
https://sistemas.uft.edu.br/periodicos/index.php/observatorio/article/view/8213