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Publikováno v:
Ensayos Pedagógicos, Vol 16, Iss 2, Pp 185-206 (2021)
La presente investigación tiene por objetivo describir los recursos resilientes que emplean los estudiantes de la Escuela Normal Rural Vasco de Quiroga en su movimiento estudiantil y en su formación profesional. Esta investigación se realizó a tr
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https://doaj.org/article/b6a0d25a775f4907a451d9744dd9b4e6
Publikováno v:
Ensayos Pedagógicos, Vol 16, Iss 2, Pp 185-206 (2021)
Revista Ensayos Pedagógicos; Vol. 16 Núm. 2 (2021): Julio-diciembre; 185-206
Ensayos Pedagógicos Journal; Vol 16 No 2 (2021): July-December; 185-206
Portal de Revistas UNA
Universidad Nacional de Costa Rica
instacron:UNA
Revista Ensayos Pedagógicos; Vol. 16 Núm. 2 (2021): Julio-diciembre; 185-206
Ensayos Pedagógicos Journal; Vol 16 No 2 (2021): July-December; 185-206
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The aim of this paper is to describe the resilient resources that the students ofEscuela Normal Rural Vasco de Quiroga, Michoacán, México use in their student/social movement and in their professional training. This research was carried out through
Autor:
María Guadalupe Contreras Piedra, Cinthia Gricell Arreola Piñón, María Inés Gómez del Campo del Paso
Publikováno v:
Redalyc
Objetivo: evidenciar los efectos de un taller vivencial logoterapéutico orientado a la resignificación del sentido de vida y el sufrimiento de un grupo de padres que tienen hijos desaparecidos.Metodología: la metodología empleada es cualitativa;
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::fcfc67178dfbba3ca110b7262bfae2e7
http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=357846226004
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