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BoEM: Boletim Online de Educação Matemática, Vol 11 (2023)
Este trabalho visa apresentar uma análise do material “Aprender Sempre”, referente à visão e ao aporte teórico do mesmo para Recuperação e ensino de Matemática nas escolas estaduais paulistas, atualmente. Para isso, adotamos a metodologia
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https://doaj.org/article/c949e6b6bfcc4361bcd8097a220be559