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pro vyhledávání: '"Ciencia de la información"'
Publikováno v:
Información, Cultura y Sociedad, Iss 51, Pp 55-70 (2024)
Objetivo. Investigar cómo los temas relacionados con la mediación de la información en los museos se reflejan en la literatura científica de la Ciencia de la Información. Método. Investigación cualitativa y exploratoria utilizando la revisión
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https://doaj.org/article/1245193058924f2cbaed08417db6715f
Publikováno v:
Revista Interamericana de Bibliotecología, Vol 47, Iss 3, Pp 1-11 (2024)
En este artículo se presenta una modalidad de evaluación formativa con el objetivo de plantear otra mirada sobre los procesos de enseñanza desde la aplicación de estrategias para el aprendizaje significativo. La experiencia se ha puesto en práct
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https://doaj.org/article/0e5bd752eb4648009684705846d35e77
Autor:
Stefano Bazzaco
Publikováno v:
Philologia Hispalensis, Vol 38, Iss 2 (2024)
El presente trabajo busca ofrecer un estado de la cuestión sobre los recientes desarrollos en el campo de la transcripción automática de impresos antiguos y manuscritos con sistemas de HTR (Handwritten Text Recognition), fijando la atención prior
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https://doaj.org/article/2e14eac6139249dfa86f159dda38a74f
Publikováno v:
Investigación Bibliotecológica: Archivonomía, Bibliotecología e Información, Vol 37, Iss 97, Pp 135-152 (2023)
La investigación en Bibliotecología y Ciencia de la Información en Puerto Rico ha sido poco estudiada. Este trabajo tiene como objetivo caracterizar la producción científica puertorriqueña en dicho campo, entre 1961 y 2020. Se adopta un enfoque
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https://doaj.org/article/76ca3a2fb09245af8987e001246b0620
Autor:
María F. Grande Ratti, Valentina Kiblisky Elizalde, Mariana A. Burgos, María P. Russo, Bernardo J. Martínez
Publikováno v:
Revista del Hospital Italiano de Buenos Aires, Vol 43, Iss 4 (2023)
Introducción: La pandemia COVID-19 indujo un cambio en nuestro sistema de salud y de educación. Los programas formativos también tuvieron que adaptarse y exigieron un cambio rápido. Objetivos: Describir una experiencia educativa de enseñanza
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https://doaj.org/article/36f330b681564708a3b1b8a2de83c601
Autor:
Ignacio Saraiva, Pablo Melogno
Publikováno v:
Palabra Clave [La Plata], Vol 13, Iss 1 (2023)
Recientemente, Rendón Rojas ha defendido la idea de que las disciplinas, y en particular la ciencia de la información, necesitan algún tipo de fundamento para su funcionamiento. A su vez, en su ataque al antifundacionismo remite a que este no es p
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https://doaj.org/article/db68d3d614be44d19eb1f765c66dcb7d