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Autor:
Cidinalva Silva Câmara Neris, Kátia Regis, Pollyanna Gouveia Mendonça Muniz, Tatiane da Silva Sales
Publikováno v:
Educação & Sociedade, Vol 42 (2021)
RESUMO A Lei nº 10.639/2003 tornou obrigatório o ensino da história e da cultura afro-brasileira e africana no Brasil. Nesse contexto, para que a temática integre as práticas curriculares de maneira efetiva, é imprescindível a descolonização
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/7b5fd609a7e24f1aba964cc3b2fedaa8
Autor:
Cidinalva Silva Câmara Neris
Publikováno v:
Tomo, Iss 19 (2011)
Este artigo discute a relação público/privado em matéria de família. Fruto do trabalho de tese, ainda em desenvolvimento, sobre as contradições que marcam a relação da regulação jurídica, as práticas judiciais e as práticas familiares,
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/30be4a52f0d84dd4ab157b1cef29da4c
Publikováno v:
Práxis Educacional. 16:91
The aim of this paper is to reflect on the possibilities of teacher training in a perspective of critical and emancipatory education. We start from research practices conducted by the Teaching undergraduate degree and the Interdisciplinary Center for
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::6a55f61d99c5eb5b9169d581c2187e4f
https://doi.org/10.22481/praxisedu.v16i39.6361
https://doi.org/10.22481/praxisedu.v16i39.6361